шадриков владимир дмитриевич способности и интеллект человека
Шадриков Владимир Дмитриевич Способности и интеллект человека
В монографии дается системное описание способностей человека, раскрывается их сущность и структура. Прослеживается развитие способностей в процессе жизнедеятельности от природных к духовным. Показывается, что развитие способностей происходит под воздействием тройной детерминации: со стороны среды развития, требований деятельности и духовных ценностей. Раскрываются пути овладения субъектом своими способностями. На основе предложенного понимания способностей раскрывается сущность интеллекта. Предлагается авторская модель интеллекта. Показывается, что развитие интеллекта идет за счет освоения и формирования интеллектуальных операций, накопления ментального опыта, включения в интеллектуальную деятельность всего внутреннего мира человека.
46 Руб.
Шадриков Владимир Дмитриевич Психология деятельности человека
В книге рассматриваются методологические и теоретические проблемы деятельности. Показано, что сущностью психологического познания деятельности является всестороннее изучение деятеля. Человек сущий раскрывается как человек действующий. Проводится анализ представлений о деятельности отечественных ученых. Раскрываются понятия "жизнь", "поведение", "деятельность", "индивид", "индивидуальность", "субъект деятельности". Предлагается авторская модель психологической функциональной системы деятельности. На основе полученных экспериментальных данных дается описание отдельных компонентов системы и процессов их формирования. На примере психологического анализа педагогической деятельности показана возможность системогенетического подхода в работах прикладного характера.
879 Руб.
Шадриков Владимир Дмитриевич Ментальное развитие человека
В книге дается системное описание способностей человека. Показывается, что содержательно способности можно определить с учетом трех измерений: индивида, субъекта деятельности и личности. Прослеживается развитие способностей от природных к духовным. Выход на способности субъекта деятельности и способности личности переводит проблему развития способностей в более широкий контекст ментального развития человека. Показывается, что ментальное развитие детерминируется с внутренней стороны развитием природных способностей человека и с внешней стороны средой развития, требованиями деятельности и духовными ценностями личности. Предлагается авторская модель интеллекта. Отражается, что развитие интеллекта идет за счет освоения интеллектуальных операций, формирования ментальных навыков и накопления ментального опыта, включения в интеллектуальную деятельность всего внутреннего мира человека. Для ученых и специалистов в области психологии, педагогики и философии. Может использоваться в учебном процессе высших учебных заведений при подготовке по психолого-педагогическим специальностям. Представляет интерес для широкого круга читателей, интересующихся проблемами интеллектуального развития человека.
273 Руб.
Шадриков Владимир Дмитриевич Мир внутренней жизни человека
Освещаются возникновение и развитие внутреннего мира человека. Раскрываются его структура и функции, дается периодизация формирования. Выдвигается положение о том, что внутренний мир человека - особого рода потребностно-эмоционально-информационная субстанция, которую можно рассматривать как человеческую душу. Анализируются мотивация, эмоции, чувства и воля, показывается их место в структуре внутренней жизни человека. Излагаются вопросы формирования личностных качеств, проблема сознательного и бессознательного во внутренней жизни и поведении. Для ученых и специалистов в области психологии, педагогики и философии. Может использоваться в учебном процессе высших учебных заведений при подготовке кадров по направлению и специальности "Психология". Представляет интерес для широкого круга читателей. 2-е издание.
710 Руб.
Общая психология. Хрестоматия. В 5-ти томах. Том 2
Содержит труды видных мыслителей и ученых-психологов с Античности до наших дней. Представлены наиболее авторитетные издания научных работ по психологии, увидевшие свет на русском языке. Публикуемые тексты объединены в 15 глав, составленных по проблемно-тематическому принципу. Во второй том вошли главы, охватывающие труды, посвященные психологическим концепциям мира внутренней жизни человека и подходам к его развитию. Для студентов, получающих образование по направлениям и специальностям в области психологии, педагогической психологии и педагогики. Может использоваться при подготовке аспирантов по научным специальностям в области психологии и педагогики. Будет интересно представителям интеллектуальных читательских кругов. Составители: Мазилов Владимир Александрович, Шадриков Владимир Дмитриевич.
2795 Руб.
Общая психология. Хрестоматия. В 5-ти томах. Том 3
Содержит труды видных мыслителей и ученых-психологов с Античности до наших дней. Представлены наиболее авторитетные издания научных работ по психологии, увидевшие свет на русском языке. Публикуемые тексты объединены в 15 глав, составленных по проблемно-тематическому принципу. Третий том настоящего издания посвящен рассмотрению вопросов мотивации, воли и эмоций как особой сферы внутреннего мира человека. В его состав также включена глава "Информационное обеспечение поведения. Познавательные и психологические процессы в структуре внутренней жизни человека" Для студентов, получающих образование по направлениям и специальностям в области психологии, педагогической психологии и педагогики. Может использоваться при подготовке аспирантов по научным специальностям в области психологии и педагогики. Будет интересно представителям интеллектуальных читательских кругов. Составители: Мазилов Владимир Александрович, Шадриков Владимир Дмитриевич, Груздев Михаил Вадимович.
3028 Руб.
Шадриков Владимир Дмитриевич Мысль и познание
Рассматриваются основные психологические понятия: мысль, образ, представление, сознание. Классический подход к трактовке этих понятий сочетается с привлечением новейших результатов исследования психики, в том числе и с позиций нейрофизиологии и нейропсихологии. Раскрыта структура мысли и соответственно образа, представления и воображения. Анализируется процесс выражения мысли в слове и понятии. Дается двухуровневая классификация познавательных процессов. Рассматриваются интеллектуальные операции. Исследуются процессы ментального развития человека. Для ученых и специалистов в области психологии, философии, социологии и педагогики. Может использоваться в учебном процессе высших учебных заведений при подготовке кадров по направлению "Психология". Представляет интерес для представителей интеллектуальных читательских кругов.
634 Руб.
Шадриков Владимир Дмитриевич Психологическая характеристика нормального человека, или Познай самого себя
Рассмотрены различные подходы к описанию нормального (психически здорового) человека отечественных и зарубежных психологов. Проанализированы идеологические, теоретические и методологические проблемы, которые возникают при его характеристике, а также процесс формирования и воспитания личностных черт. Представлена структура личностных качеств. Проведена реконструкция сущностных качеств личности по текстам различных мыслителей и Библии. Для ученых и специалистов в области психологии, философии, педагогики. Представляет интерес для широкого круга читателей, интересующихся проблемами самопознания.
859 Руб.
Шадриков Владимир Дмитриевич Неокогнитивная психология. Монография
Рассматривается мысль как основная категория неокогнитивной психологии. Раскрываются структура и содержание предметной мысли, процессы ее порождения. Показываются существенные различия между мыслью и информацией, которая положена в основу современной когнитивной психологии. Исходя из предложенного понимания мысли предлагается новый) взгляд насущность основных когнитивных процессов и понятий. Анализируются эволюция предметной мысли и развитие мышления. Дается картина внутренней жизни человека и показывается место когнитивных процессов в этом мире. Обосновывается вывод о том, что когнитивная психология стоит на пороге нового этапа своего развития. Для ученых и специалистов в области психологии, философии, социологии и педагогики. Может использоваться в учебном процессе при подготовке кадров по профилям "Психология", "Философия". Представляет интерес для широкого круга читателей, интересующихся проблемами интеллектуального развития человека.
1487 Руб.
Шадриков Владимир Дмитриевич Введение в психологию. Эмоции и чувства
Рассматриваются современные представления об эмоциях и чувствах, даются их определения как ключевых категорий психологической науки. Раскрываются нейропсихологические механизмы эмоций. Характеризуется процесс развития эмоций и чувств от простых к сложным, дается их симптоматика. Анализируются факторы развития эмоций и чувств. Излагаются основные теории эмоций. Книга завершает цикл трудов автора, посвященных основаниям психологии, куда вошли `Введение в психологию: мотивация поведения` (М.: Логос, 2001) и `Введение в психологию: способности человека` (М.: Логос, 2002). Для ученых и специалистов в области психологии, педагогики и других наук о человеке. Представляет интерес для студентов, обучающихся по психологическим и педагогическим направлениям и специальностям высших учебных заведений.
412 Руб.
Шадриков Владимир Дмитриевич Диагностика познавательных способностей. Методика и тексты. Учебное пособие
Сборник содержит методики диагностики познавательных способностей. Наряду с отечественными методиками в работе представлены зарубежные опросники, направленные на диагностику способностей. В ряде случаев методики иностранных авторов даны в двух вариантах: в переводе и на языке оригинала. Это сделано для того, чтобы читатель, владеющий иностранным языком, мог ознакомиться с методикой в оригинале. Сборник предназначен для студентов психологических факультетов, аспирантов-психологов и практических работников.
608 Руб.
Шадриков Владимир Дмитриевич От индивида к индивидуальности. Введение в психологию
В монографии рассматривается становление присущих человеку психических качеств, духовных основ человечности. Раскрыты природа и движущие силы перехода от инстинктов к духовности как специфически человеческому способу психической жизни. Освещаются возникновение и развитие внутренней жизни человека. Раскрываются его структура и функции, дается периодизация его формирования. Выдвигается положение о том, что внутренний мир человека - особого рода потребностно-эмоциональная субстанция, обеспечивающая сохранение и тождество личности в процессах ее изменения и развития. Формулируются законы функционирования внутреннего мира и его индивидуальные проявления. Дается системное описание способностей человека, показывается, что содержательно способности можно определить с учетом трех измерений: индивида, субъекта деятельности и личности. Прослеживается развитие способностей от природных к духовным. Предлагается авторская модель интеллекта. Книга предназначена для специалистов в области психологии, педагогики и философии. Может использоваться в учебном процессе высших учебных заведений при подготовке по психолого-педагогическим специальностям. Освещение в книге проблемы человекознания представляет интерес для широкого круга читателей.
1038 Руб.
Шадриков Владимир Дмитриевич Эволюция мысли. Как человек научился мыслить. Монография
Раскрывается эволюция мысли, понятие "мысль" вводится в число базовых психологических категорий. Исследуется трансформация субъективной мысли при переходе от образа к представлению и далее к слову-понятию. На этой основе показывается единство этих понятий, отнесенных к конкретному человеку, содержательная динамика процесса познания объективного мира. С использованием метода реконструкции психологической реальности, данных зоопсихологии, исследований морфологической эволюции, антропологии, нейрогенетических и физиологических проблем, а также результатов работ по психологии деятельности и культурно-исторической психологии объясняется специфические отличия мышления животных от мышления человека. Специально анализируется роль мыслетворчества и словотворчества в интеллектуальной эволюции человека. На примере освоения гончарного искусства представлен процесс интеллектуального развития человека в деятельности. Исследуются отношения мыслей и мышления. Обосновывается, что сущность процесса научения мышлению заключается в единстве научения и содержания психики, отраженного в мыслях, и освоения мыслительных операций, которые позволяют работать с содержанием психики. Процесс интеллектуального развития освещается на основе экспериментальных данных по ментальному развитию учащихся. Для ученых и специалистов в области психологии, философии, социологии, педагогики. Может использоваться в учебном процессе по психолого-педагогическим направлениям и специальностям. Представляет интерес для широкого круга читателей, интересующихся проблемами культурно-исторической психологии, интеллектуального развития человека.
785 Руб.
Шадриков Владимир Дмитриевич, Шадрикова Ирина Анатольевна Педагогическое оценивание. Учебное пособие
Рассмотрены теоретические подходы к проблеме оценивания учебных достижений обучаемых. Представлено владение методами оценивания как один из критериев профессионального мастерства учителя. Охарактеризованы функции и виды педагогической оценки. Проанализирован процесс оценивания в отношении отдельных конструктов психологической системы деятельности. Отдельное внимание уделено методам психологического оценивания. Для студентов и преподавателей педагогических учебных заведений, учителей и родителей.
938 Руб.
Губайловский Владимир Алексеевич Искусственный интеллект и мозг человека
Книга посвящена исследованиям мозга и его цифровому моделированию. Ее главная тема - память человека: как мозг получает и сохраняет информацию, как накапливаются знания и воспоминания, почему для эффективной работы мозга важно не только помнить, но и забывать. Другая значимая тема - это "компьютерная метафора": мозг как биологический компьютер. В моделировании процессов, происходящих в мозге, достигнуты серьезные результаты. И наконец, в книге говорится о сознании человека, о его Я. Эта тема напрямую касается философии и проблемы свободы воли. При изложении материала автор опирался на результаты современных исследований. Сегодня наука о мозге переживает настоящий взрыв, и открытия следуют одно за другим. Многое уже понято, но еще больше направлений только открывается. Для широкого круга читателей.
917 Руб.
Шадриков Владимир Дмитриевич Происхождение человечности. Учебное пособие для высших учебных заведений
Рассматривается становление присущих человеку психических качеств, духовных основ человечности. Раскрыты природа и движущие силы перехода от инстинктов к духовности как специфически человеческому способу психической жизни. На широком культурно-историческом, психологическом и педагогическом материале освещаются вопросы развития и воспитания духовных способностей и качеств. Для студентов высших учебных заведений. Представляет интерес для психологов, антропологов, философов, специалистов в области истории и культуры. 2-е издание, переработанное и дополненное.
577 Руб.