snab-remont.ru

Пернай Н. Дао любви. Этюды

Автор выдвигает оригинальную гипотезу о том, что любовь есть явление энергетическое, энергия любви является жизненной энергией человека, которая у каждого индивида по мере его развития может либо возрастать, либо угасать. Задача педагогики, которую автор называет педагогикой любви, - развитие у человека способности накапливать энергию любви и воспитание его в духе Человека любви (Homo amoris). Следование принципам педагогики любви открывает путь дальнейшего развития и познания. Путь любви - это Путь (Дао), который могут выбрать Учитель и Ученик.

Пернай Н. Дао любви. Этюды

Автор выдвигает оригинальную гипотезу о том, что любовь есть явление энергетическое, энергия любви является жизненной энергией человека, которая у каждого индивида по мере его развития может либо возрастать, либо угасать. Задача педагогики, которую автор называет педагогикой любви, - развитие у человека способности накапливать энергию любви и воспитание его в духе Человека любви (Homo amoris). Следование принципам педагогики любви открывает путь дальнейшего развития и познания. Путь любви - это Путь (Дао), который могут выбрать Учитель и Ученик.

Пернай Николай Васильевич Дао любви. Этюды

Автор выдвигает оригинальную гипотезу о том, что любовь есть явление энергетическое, энергия любви является жизненной энергией человека, которая у каждого индивида по мере его развития может либо возрастать, либо угасать. Задача педагогики, которую автор называет педагогикой любви, - развитие у человека способности накапливать энергию любви и воспитание его в духе Человека любви (Homo amoris). Следование принципам педагогики любви открывает путь дальнейшего развития и познания. Путь любви - это Путь (Дао), который могут выбрать Учитель и Ученик.

Дао любви. Этюды

Автор выдвигает оригинальную гипотезу о том, что любовь есть явление энергетическое, энергия любви является жизненной энергией человека, которая у каждого индивида по мере его развития может либо возрастать, либо угасать. Задача педагогики, которую автор называет педагогикой любви, - развитие у человека способности накапливать энергию любви и воспитание его в духе Человека любви (Homo amoris). Следование принципам педагогики любви открывает путь дальнейшего развития и познания. Путь любви - это Путь (Дао), который могут выбрать Учитель и Ученик.

Пернай Николай Васильевич Собрание сочинений в четырех томах. Том 2

В том 2 включена книга "Дао любви. Этюды" (2019) в новой редакции. Автор выдвигает оригинальную гипотезу о том, что любовь есть явление энергетическое, энергия любви является жизненной энергией человека, которая у каждого индивида по мере его развития может либо возрастать, либо угасать. Задача педагогики, которую автор называет педагогикой любви, - развитие у человека способности накапливать энергию любви и воспитание его в духе Человека любящего (Homo amans). Следование принципам педагогики любви открывает путь дальнейшего развития и познания. Путь любви - это Путь (Дао), который могут выбрать Учитель и Ученик. Книга адресована родителям, педагогам и всем тем, кто находится на Пути самосовершенствования.

Собрание сочинений в четырех томах. Том II

В том 2 включена книга "Дао любви. Этюды" (2019) в новой редакции.Автор выдвигает оригинальную гипотезу о том, что любовь есть явление энергетическое, энергия любви является жизненной энергией человека, которая у каждого индивида по мере его развития может либо возрастать, либо угасать. Задача педагогики, которую автор называет педагогикой любви, - развитие у человека способности накапливать энергию любви и воспитание его в духе Человека любящего (Homo amans). Следование принципам педагогики любви открывает путь дальнейшего развития и познания. Путь любви - это Путь (Дао), который могут выбрать Учитель и Ученик.Книга адресована родителям, педагогам и всем тем, кто находится на Пути самосовершенствования.

Пернай Н.В. Собрание сочинений в четырех томах. Том II

В том 2 включена книга "Дао любви. Этюды" (2019) в новой редакции.Автор выдвигает оригинальную гипотезу о том, что любовь есть явление энергетическое, энергия любви является жизненной энергией человека, которая у каждого индивида по мере его развития может либо возрастать, либо угасать. Задача педагогики, которую автор называет педагогикой любви, - развитие у человека способности накапливать энергию любви и воспитание его в духе Человека любящего (Homo amans). Следование принципам педагогики любви открывает путь дальнейшего развития и познания. Путь любви - это Путь (Дао), который могут выбрать Учитель и Ученик.Книга адресована родителям, педагогам и всем тем, кто находится на Пути самосовершенствования.

Пернай Н.В. Собрание сочинений в четырех томах. Том II

В том 2 включена книга "Дао любви. Этюды" (2019) в новой редакции.Автор выдвигает оригинальную гипотезу о том, что любовь есть явление энергетическое, энергия любви является жизненной энергией человека, которая у каждого индивида по мере его развития может либо возрастать, либо угасать. Задача педагогики, которую автор называет педагогикой любви, - развитие у человека способности накапливать энергию любви и воспитание его в духе Человека любящего (Homo amans). Следование принципам педагогики любви открывает путь дальнейшего развития и познания. Путь любви - это Путь (Дао), который могут выбрать Учитель и Ученик.Книга адресована родителям, педагогам и всем тем, кто находится на Пути самосовершенствования.

Дао Любви

К чтению этой книги нужно подходить с определенным настроением. Если принимать её как ещё один учебник по сексологии, то лучше обратится к другим изданиям. Эта книга для исследователей, которые, по справедливому выражению Нидэма, идут тропой любви. Полагаем, что эта книга подарит им множество открытий. Для самого широкого круга умных читателей. 18

Дао Любви

К чтению этой книги нужно подходить с определенным настроением. Если принимать её как ещё один учебник по сексологии, то лучше обратится к другим изданиям. Эта книга для исследователей, которые, по справедливому выражению Нидэма, идут тропой любви. Полагаем, что эта книга подарит им множество открытий. Для самого широкого круга умных читателей. 18

Пернай Н. Пора учиться любви, или Как воспитать Homo amoris

Николай Пернай - педагог, ученый, писатель, Заслуженный учитель России, - считает, что за последние три с лишним десятка с лишним лет мы потеряли ориентиры, сбились с дороги, и потому нужно искать новые пути движения вперед, разрабатывать новые модели развития общества. Но как тогда жить? Надо любить, - считает автор. И всю жизнь нужно учиться любви. Когда мы любим - всё получается. Любовь - всему начало. Любовь - это основа жизни. Наступает пора воспитания новых людей - людей вида Homo amoris (Человек любви или Человек любящий) - в соответствии с принципами педагогики любви. Если вы родитель или учитель, надо учить любви своих детей и учеников. И тогда в мире многое может измениться к лучшему. Для широкого круга читателей.

Пернай Н. Пора учиться любви, или Как воспитать Homo amoris

Николай Пернай - педагог, ученый, писатель, Заслуженный учитель России, - считает, что за последние три с лишним десятка с лишним лет мы потеряли ориентиры, сбились с дороги, и потому нужно искать новые пути движения вперед, разрабатывать новые модели развития общества. Но как тогда жить? Надо любить, - считает автор. И всю жизнь нужно учиться любви. Когда мы любим - всё получается. Любовь - всему начало. Любовь - это основа жизни. Наступает пора воспитания новых людей - людей вида Homo amoris (Человек любви или Человек любящий) - в соответствии с принципами педагогики любви. Если вы родитель или учитель, надо учить любви своих детей и учеников. И тогда в мире многое может измениться к лучшему. Для широкого круга читателей.

Пора учиться любви, или Как воспитать Homo amoris. Пернай Н. В.

Пернай Н. Лестница Иакова

Роман состоит из рассказов о событиях, полных драматизма, приключений и нелёгких преодолений в жизни мальчишки-пастушка, юноши - разнорабочего, грузчика, кочегара, каменщика, студента - и зрелого мужа - педагога, руководителя и ученого. Это роман о любви, объединяющей людей, о мужестве любящих. Когда ты совсем молодой, легко верится и в бессмертие души, и в собственные безграничные возможности. Если сегодня что-то не вытанцовывается - не беда: завтра получится. Ну, если не завтра, то - послезавтра. Рано или поздно - всё равно получится: ведь ты же упрямый и жилистый. Если любишь - можно всё преодолеть, считает автор. И впереди у тебя - жизнь. Вся твоя жизнь! Длинная и, должно быть, - интересная. А когда наступает вечер твоей жизни и круг твоих дел резко сужается, энергия любви, накопленная в молодые и зрелые годы, по-прежнему питает тебя и поддерживает твой слабеющий организм.

Пернай Н. Мои ошибки

Мы живем, не вполне понимая смысл своего существования, а также смысл окружающего нас Бытия. Время от времени мы делаем не то, что хотели и движемся не в том направлении, в котором предполагали. И нам бывает трудно без посторонней помощи оценить правильность своих действий. Мы неизбежно совершаем ошибки. Без ошибок - не получается. На ошибках мы учимся, чтобы потом не повторять их. Но иногда нам может помочь опыт работы над ошибками других людей.

Пернай Н. Лестница Иакова

Роман состоит из рассказов о событиях, полных драматизма, приключений и нелёгких преодолений в жизни мальчишки-пастушка, юноши - разнорабочего, грузчика, кочегара, каменщика, студента - и зрелого мужа - педагога, руководителя и ученого. Это роман о любви, объединяющей людей, о мужестве любящих. Когда ты совсем молодой, легко верится и в бессмертие души, и в собственные безграничные возможности. Если сегодня что-то не вытанцовывается - не беда: завтра получится. Ну, если не завтра, то - послезавтра. Рано или поздно - всё равно получится: ведь ты же упрямый и жилистый. Если любишь - можно всё преодолеть, считает автор. И впереди у тебя - жизнь. Вся твоя жизнь! Длинная и, должно быть, - интересная. А когда наступает вечер твоей жизни и круг твоих дел резко сужается, энергия любви, накопленная в молодые и зрелые годы, по-прежнему питает тебя и поддерживает твой слабеющий организм.