snab-remont.ru

Никифорова Валентина Васильевна Графические диктанты. 1 класс. Формирование навыков письма. ФГОС

Пособие разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Содержит более 150 графических заданий, которые позволяют осуществлять подготовку руки к письму и формировать умение ориентироваться на бумаге в клетку, способствуют развитию памяти, воображения, умений анализировать и сравнивать, концентрировать внимание. Предназначается учителям начальных классов, учащимся и их родителям. Может использоваться для занятий с детьми дошкольного возраста. 2-е издание.

Никифорова В. Графические диктанты. Формирование навыков письма. 1 класс

Пособие разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Содержит более 150 графических заданий, которые позволяют осуществлять подготовку руки к письму и формировать умение ориентироваться на бумаге в клетку, способствуют развитию памяти, воображения, умений анализировать и сравнивать, концентрировать внимание. Предназначается учителям начальных классов, учащимся и их родителям. Может использоваться для занятий с детьми дошкольного возраста.

Никифорова В. Графические диктанты. Формирование навыков письма. 1 класс

Пособие разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Содержит более 150 графических заданий, которые позволяют осуществлять подготовку руки к письму и формировать умение ориентироваться на бумаге в клетку, способствуют развитию памяти, воображения, умений анализировать и сравнивать, концентрировать внимание. Предназначается учителям начальных классов, учащимся и их родителям. Может использоваться для занятий с детьми дошкольного возраста.

Тренажер. ФГОС. Графические диктанты. Формирование навыков письма 1 класс. Никифорова В. В.

Никифорова Валентина Васильевна Графические диктанты. 1 класс. ФГОС

Пособие содержит конспекты занятий, разработанные в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Графические задания позволяют не только осуществлять подготовку руки к письму, но и формировать умение ориентироваться на бумаге в клетку, что необходимо для уроков математики; способствуют развитию памяти, воображения, умений анализировать и сравнивать, концентрировать внимание. Предназначается учителям начальной школы, а также студентам педагогических вузов и колледжей. Может использоваться в работе с детьми дошкольного возраста. 3-е издание.

Никифорова Валентина Васильевна Графические диктанты. 1 класс. Рабочая тетрадь. ФГОС

Пособие разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Содержит более 150 графических заданий, которые позволяют осуществлять подготовку руки к письму и формировать умение ориентироваться на бумаге в клетку, способствуют развитию памяти, воображения, умений анализировать и сравнивать, концентрировать внимание. Предназначается учителям начальных классов, учащимся и их родителям. Может использоваться для занятий с детьми дошкольного возраста. Издание допущено к использованию в образовательном процессе на основании приказа Министерства образования и науки РФ № 729. 3-е издание.

Никифорова Валентина Васильевна Графические диктанты. 1 класс. Рабочая тетрадь. ФГОС

Пособие разработано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования. Содержит более 150 графических заданий, которые позволяют осуществлять подготовку руки к письму и формировать умение ориентироваться на бумаге в клетку, способствуют развитию памяти, воображения, умений анализировать и сравнивать, концентрировать внимание. Предназначается учителям начальных классов, учащимся и их родителям. Может использоваться для занятий с детьми дошкольного возраста.

Никифорова В. Графические диктанты. 1 класс

Пособие содержит конспекты занятий, разработанные в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Графические задания позволяют не только осуществлять подготовку руки к письму, но и формировать умение ориентироваться на бумаге в клетку, что необходимо для уроков математики; способствуют развитию памяти, воображения, умений анализировать и сравнивать, концентрировать внимание. . .Предназначается учителям начальной школы, а также студентам педагогических вузов и колледжей. Может использоваться в работе с детьми дошкольного возраста. .

Никифорова В. Графические диктанты. 1 класс

Пособие содержит конспекты занятий, разработанные в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Графические задания позволяют не только осуществлять подготовку руки к письму, но и формировать умение ориентироваться на бумаге в клетку, что необходимо для уроков математики; способствуют развитию памяти, воображения, умений анализировать и сравнивать, концентрировать внимание. . .Предназначается учителям начальной школы, а также студентам педагогических вузов и колледжей. Может использоваться в работе с детьми дошкольного возраста. .

Никифорова В. Графические диктанты. Рабочая тетрадь. 1 класс

Графические диктанты. Рабочая тетрадь. Предназначается учителям начальных классов

Никифорова В. Графические диктанты. Рабочая тетрадь. 1 класс

Графические диктанты. Рабочая тетрадь. Предназначается учителям начальных классов

Математика. 1 класс. Графические диктанты. Комплект карт. ФГОС

Графический диктант - это схематичное изображение предмета, фигуры с выделением отличительных особенностей, по которым обучающиеся могут узнать животное или какой-то объект природы. Методика "Графический диктант" предназначена для развития логического мышления, активизации словарного запаса, формирования предметных умений и универсальных учебных регулятивных действий обучающихся начальной школы, позволяющих достигать успешных образовательных результатов в соответствии с требованиями ФГОС НОО: действовать по правилу, произвольно, самостоятельно или по указанию взрослого, ориентироваться на систему условий задачи; ориентироваться в пространстве и выполнять задания на мелкую моторику движений, обеспечивающих сформированность эмоционально-волевой сферы. В дидактическом комплекте представлены карточки с графическими диктантами по математике развивающего и обучающего направлений, имеющие комплексный алгоритм их применения на уроке во фронтальной и самостоятельной работе с обучающимися 1 класса: узнавание и выделение отличительных признаков изображаемого предмета, выполнение графического диктанта в двух вариантах ("Зрительный диктант" - по карточке-образец рисунка по клеточкам ученик самостоятельно повторяет точно такой же рисунок в тетради; "Слуховой диктант" - под диктовку учителя обучающиеся выполняют последовательность действий с указанием числа клеточек и их направлений - влево, вправо, вверх, вниз), анализ работы, сравнение с эталоном. Комплект предназначен учителям начальных классов, репетиторам, воспитателям ГПД, полезен обучающимся; рекомендован родителям для занятий с детьми. Составитель: Н. В. Лободина.

Модель Наталья Александровна Графические диктанты. 1 класс. Тетрадь. ФГОС

Графические диктанты, представленные в тетради, - это познавательные упражнения для формирования пространственных представлений, направлен­ные на развитие мелкой моторики, усидчивости, внимательности, ориентации в пространстве, лидерских качеств: самостоятельности, целеустремленности, системного мышления. Самодиктанты дают возможность самостоятельно про­верить свою работу и оценить ее. Предназначено для первоклассников и педагогов начальных классов.

Петренко Станислав Викторович Формирование навыков письма. Дошкольное обучение. ФГОС

Настоящий тренажёр является комплексным учебным пособием, позволяющим в игровой форме развить у дошкольника зрительное восприятие, внимание, мелкую моторику и координацию движения руки, которые необходимы для приобретения навыков правильного написания букв и цифр. Чтобы ребенок не уставал, графические элементы даны в увеличенном виде, а на разворотах расположены забавные рисунки, связанные с выполняемыми упражнениями. Стрелки указывают начало каждого безотрывного движения руки. Настоящий тренажёр является комплексным учебным пособием, позволяющим в игровой форме развить у дошкольника зрительное восприятие, внимание, мелкую моторику и координацию движения руки, которые необходимы для приобретения навыков правильного написания букв и цифр. Чтобы ребенок не уставал, графические элементы даны в увеличенном виде, а на разворотах расположены забавные рисунки, связанные с выполняемыми упражнениями. Стрелки указывают начало каждого безотрывного движения руки.

Мёдов Вениамин Маевич Графические диктанты. 1 класс. Начальный уровень. ФГОС

Тетради "Графические диктанты", предназначенные для учеников младших классов, позволят в игровой форме научить ребёнка ориентироваться на листе бумаги в клетку, отработать графические навыки, закрепить понятия "вправо", "влево", "вверх", "вниз", "по диагонали", развить мелкую моторику рук, координацию движений, глазомер, зрительную память, внимание, пространственное мышление и воображение. Адресовано учителям начальных классов, школьникам и их родителям. 2-е издание.

Мёдов Вениамин Маевич Графические диктанты. 1 класс. Усложненный уровень. ФГОС

Тетради "Графические диктанты", предназначенные для учеников младших классов, позволят в игровой форме научить ребёнка ориентироваться на листе бумаги в клетку, отработать графические навыки, закрепить понятия "вправо", "влево", "вверх", "вниз", "по диагонали", развить мелкую моторику рук, координацию движений, глазомер, зрительную память, внимание, пространственное мышление и воображение. Адресовано учителям начальных классов, школьникам и их родителям.