нейропсихологические основы обучения для педагогов и психологов
Нейропсихологические основы обучения для педагогов и психологов
На занятиях вы: — Узнаете о строении головного мозга, как работают правое и левое полушария; — Рассмотрите возрастные этапы формирования высших психических функций; — Узнаете о гимнастике для мозга и важности движения в обучении.
1490 Руб.
Нейропсихологические основы эффективного обучения: теория и практика
На занятиях вы: — Узнаете основы эффективной педагогики: нейропсихология, теория деятельности; — Рассмотрите нейропсихологический портрет ученика, причины трудностей в обучении; — Научитесь вовлекать учеников в работу на уроке и поможете им быстрее усвоить учебный материал.
1490 Руб.
Джерелиевская Мария Анатольевна Основы конфликтологической экспертизы и разрешения конфликтов. Учебное пособие
Курс "Основы конфликтологической экспертизы" более 15 лет читается на факультете психологии МГУ им. М.В. Ломоносова в рамках специализации "Психология переговоров и разрешения конфликтов", а также специализации "Психология в спорте", магистерских программ "Психология здоровья и психотерапия" и "Психология переговоров", для студентов переподготовки "Организационная психология и управление персоналом" и повышения квалификации. Учебное пособие предназначено для студентов любых форм обучения, а также слушателей курсов профессиональной переподготовки и повышения квалификации целого ряда психологических специальностей и направлений подготовки психологического профиля; а также клинических психологов, психологов-дефектологов, специалистов в области организационного консультирования и управления персоналом, школьных психологов, психологов-консультантов, психологов - преподавателей психологических дисциплин, педагогов-психологов и др.
300 Руб.
Шаповалова Виталия Станиславовна, Ефремова Ольга Ивановна Организация профессиональной деятельности психолого-педагогического направления. В 2 частях. Часть 1
В первой части учебного пособия представлен материал, раскрывающий нормативно-правовые основы профессиональной деятельности педагогов-психологов, работающих в образовательных организациях. Учебное пособие предназначается для студентов-магистрантов, обучающихся по направлению подготовки 44.04.02 "Психолого-педагогическое образование", профиль "Педагогика и психология воспитания обучающихся", преподавателей и педагогов-психологов системы образования, независимо от типа и вида образовательной организации.
745 Руб.
Кашлев Сергей Семенович Технология интерактивного обучения
В учебно-методическом пособии рассматриваются интерактивные методы, технология интерактивного обучения как инновационное педагогическое явление, определяются признаки, содержание и структура интерактивных методов, обосновывается классификация интерактивных методов обучения, раскрываются теоретико-методологические основы использования в педагогическом процессе интерактивных методов обучения, приводятся характеристики около 70 отдельных интерактивных методов обучения, а также содержание проводимых в интерактивном режиме занятий, научно-методических семинаров по педагогике со студентами, слушателями системы дополнительного образования взрослых. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для педагогов и руководителей учреждений среднего общего образования, дополнительного образования детей и молодежи, социальных педагогов, практических психологов, студентов и преподавателей педагогических специальностей вузов, магистрантов, аспирантов психолого-педагогических специальностей, слушателей системы повышения квалификации и переподготовки специалистов образования, методистов учреждений образования.
1201 Руб.
Кашлев С. Технология интерактивного обучения. Учебно-методическое пособие
В учебно-методическом пособии рассматриваются интерактивные методы, технология интерактивного обучения как инновационное педагогическое явление, определяются признаки, содержание и структура интерактивных методов, обосновывается классификация интерактивных методов обучения, раскрываются теоретико-методологические основы использования в педагогическом процессе интерактивных методов обучения, приводятся характеристики около 70 отдельных интерактивных методов обучения, а также содержание проводимых в интерактивном режиме занятий, научно-методических семинаров по педагогике со студентами, слушателями системы дополнительного образования взрослых. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для педагогов и руководителей учреждений среднего общего образования, дополнительного образования детей и молодежи, социальных педагогов, практических психологов, студентов и преподавателей педагогических специальностей вузов, магистрантов, аспирантов психолого-педагогических специальностей, слушателей системы повышения квалификации и переподготовки специалистов образования, методистов учреждений образования.
2241 Руб.
Кашлев С. Технология интерактивного обучения. Учебно-методическое пособие
В учебно-методическом пособии рассматриваются интерактивные методы, технология интерактивного обучения как инновационное педагогическое явление, определяются признаки, содержание и структура интерактивных методов, обосновывается классификация интерактивных методов обучения, раскрываются теоретико-методологические основы использования в педагогическом процессе интерактивных методов обучения, приводятся характеристики около 70 отдельных интерактивных методов обучения, а также содержание проводимых в интерактивном режиме занятий, научно-методических семинаров по педагогике со студентами, слушателями системы дополнительного образования взрослых. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для педагогов и руководителей учреждений среднего общего образования, дополнительного образования детей и молодежи, социальных педагогов, практических психологов, студентов и преподавателей педагогических специальностей вузов, магистрантов, аспирантов психолого-педагогических специальностей, слушателей системы повышения квалификации и переподготовки специалистов образования, методистов учреждений образования.
2241 Руб.
Руденко Андрей Михайлович, Самыгин Сергей Иванович, Бондин Виктор Иванович Педагогика. Курс лекций
В данном учебном пособии, написанном в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта, освещаются все необходимые для изучения вопросы и проблемы, рассматриваемые в рамках педагогики, в том числе общие основы педагогики как науки, педагогические способы развития личности, характеристика профессии и личности педагога. Особое внимание уделено изложению основ теории, методике и технологиям обучения и воспитания. Для студентов и преподавателей средних и высших учебных заведений, педагогов, психологов и всех интересующихся вопросами педагогики.
285 Руб.
Самыгин Сергей Иванович, Руденко Андрей Михайлович, Малучиев Гаджи Сафижуллаевич Педагогика: курс лекций
В данном учебном пособии, написанном в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта, освещаются все необходимые для изучения вопросы и проблемы, рассматриваемые в рамках педагогики, в том числе общие основы педагогики как науки, педагогические способы развития личности, характеристика профессии и личности педагога. Особое внимание уделено изложению основ теории, методике и технологиям обучения и воспитания. Для студентов и преподавателей средних и высших учебных заведений, педагогов, психологов и всех интересующихся вопросами педагогики.
330 Руб.
Руденко Андрей Михайлович, Самыгин Сергей Иванович, Бурмистров Владимир Сергеевич Педагогика. Учебное пособие
Учебное пособие "Педагогика" написано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта. В нем освещаются все необходимые для изучения дисциплины вопросы и проблемы, в том числе общие основы педагогики как науки, педагогические способы развития личности, характеристика профессии и личности педагога. Особое внимание уделено изложению основ теории, методике и технологиям обучения и воспитания. Для студентов и преподавателей высших, а также средних учебных заведений, педагогов, психологов и всех интересующихся вопросами педагогики.
550 Руб.
Руденко Андрей Михайлович Педагогика: учебное пособие
Учебное пособие "Педагогика" написано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта. В нем освещаются все необходимые для изучения дисциплины вопросы и проблемы, в том числе общие основы педагогики как науки, педагогические способы развития личности, характеристика профессии и личности педагога. Особое внимание уделено изложению основ теории, методике и технологиям обучения и воспитания. Для студентов и преподавателей высших, а также средних учебных заведений, педагогов, психологов и всех интересующихся вопросами педагогики.
602 Руб.
Кондратьев Сергей Владимирович Теория и практика персонифицированного обучения
В монографии представлена психологическая теория и организация персонифицированного обучения в общеобразовательной школе. В качестве психологической основы персонифицированного обучения рассматривается концепция интегративной субъектности человека как форма рефлексивного и арефлексивного самобытия. Дается характеристика личности и социального индивида в свете гуманитарной христианской парадигмы: раскрыта феноменология интегративной субъектности, ее структурная организация, уровни и формы развития личности и социального индивида. С позиций христианской психологии образования раскрываются общепсихологические и социально-психологические аспекты персонифицированного обучения, обоснована психологическая типизация учащихся и педагога, представлено экстраординатное педагогическое взаимодействие как психологический механизм персонифицированного обучения, осуществлено опытно-экспериментальное построение психологических типов младших школьников на основе восприятия учебного материала, а также типологические особенности педагогов. Представлены технологии персонифицированного обучения. Монография отражает результаты многолетних теоретических и экспериментальных исследований автора. Представляет интерес для семинаристов, студентов, аспирантов православных учебных заведений, слушателей Высших богословских курсов, факультетов повышения квалификации и переподготовки, а также философов, психологов, педагогов, социальных работников, специалистов сферы образования.
3307 Руб.
Руденко А. (ред.) Педагогика. Курс лекций
В данном учебном пособии, написанном в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта, освещаются все необходимые для изучения вопросы и проблемы, рассматриваемые в рамках педагогики, в том числе общие основы педагогики как науки, педагогические способы развития личности, характеристика профессии и личности педагога. Особое внимание уделено изложению основ теории, методике и технологиям обучения и воспитания. Для студентов и преподавателей средних и высших учебных заведений, педагогов, психологов и всех интересующихся вопросами педагогики.
203 Руб.
Руденко А.М., Самыгин С.И., Малучиев Г.С. и др. Педагогика: курс лекций
В данном учебном пособии, написанном в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта, освещаются все необходимые для изучения вопросы и проблемы, рассматриваемые в рамках педагогики, в том числе общие основы педагогики как науки, педагогические способы развития личности, характеристика профессии и личности педагога. Особое внимание уделено изложению основ теории, методике и технологиям обучения и воспитания. Для студентов и преподавателей средних и высших учебных заведений. педагогов, психологов и всех интересующихся вопросами педагогики.
330 Руб.
Руденко А. (ред.) Педагогика. Курс лекций
В данном учебном пособии, написанном в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта, освещаются все необходимые для изучения вопросы и проблемы, рассматриваемые в рамках педагогики, в том числе общие основы педагогики как науки, педагогические способы развития личности, характеристика профессии и личности педагога. Особое внимание уделено изложению основ теории, методике и технологиям обучения и воспитания. Для студентов и преподавателей средних и высших учебных заведений, педагогов, психологов и всех интересующихся вопросами педагогики.
203 Руб.
Руденко А.М., Самыгин С.И., Малучиев Г.С. и др. Педагогика: курс лекций
В данном учебном пособии, написанном в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта, освещаются все необходимые для изучения вопросы и проблемы, рассматриваемые в рамках педагогики, в том числе общие основы педагогики как науки, педагогические способы развития личности, характеристика профессии и личности педагога. Особое внимание уделено изложению основ теории, методике и технологиям обучения и воспитания. Для студентов и преподавателей средних и высших учебных заведений. педагогов, психологов и всех интересующихся вопросами педагогики.
330 Руб.