миронов в ред гимнастика методика преподавания
Миронов В. (ред.) Гимнастика. Методика преподавания
Последовательно дана характеристика видов гимнастики и основных ее средств: строевых, общеразвивающих, прикладных и акробатических упражнений, упражнений на снарядах и со снарядами, игровых упражнений. В отличие от других подобных изданий учебник более полно раскрывает особенности физической и функциональной подготовки и методики проведения соревнований, а также технологии подготовки и проведения массовых гимнастических выступлений. Для студентов физкультурных учреждений образования, преподавателей и тренеров сложнокоординационных видов спорта. . . .
2901 Руб.
Миронов В. (ред.) Гимнастика. Методика преподавания
Последовательно дана характеристика видов гимнастики и основных ее средств: строевых, общеразвивающих, прикладных и акробатических упражнений, упражнений на снарядах и со снарядами, игровых упражнений. В отличие от других подобных изданий учебник более полно раскрывает особенности физической и функциональной подготовки и методики проведения соревнований, а также технологии подготовки и проведения массовых гимнастических выступлений. Для студентов физкультурных учреждений образования, преподавателей и тренеров сложнокоординационных видов спорта. . . .
2901 Руб.
Методика преподавания в вузе. Учебное пособие
В учебном пособии рассмотрены основы преподавательской деятельности, специфика педагогической среды в вузе, описаны педагогические техники мотивации и управления аудиторией, технологии обучения студентов, методы активного обучения, представлена специфика учебно-воспитательного процесса в многонациональном коллективе, а также предложены критерии оценки результатов обучения в вузе. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по программе магистерской подготовки учебных курсов: "Технология профессионально ориентированного обучения", "Педагогика и психология высшей школы"; аспирантов, обучающихся по программе "Преподаватель высшей школы", а также для преподавателей, совершенствующих свое методическое мастерство. 2-е издание, исправленное и дополненное.
1365 Руб.
Ганиев Ж. (ред.) Вузовская методика преподавания лингвистических дисциплин. Учебное пособие
Методическое учебное пособие по лингводидактике состоит из следующих разделов: — «Современный русский литературный язык» — «Древние языки» — «Культура русской речи, стилистика, литературное редактирование» — «Риторика. Перевод» — «Русский язык как иностранный. Русский язык как неродной». Для студентов магистратуры, аспирантов, для начинающих, а также для опытных преподавателей лингвистических дисциплин. .Студенты бакалавриата и специалитета найдут для себя интересные и нужные параграфы в каждом из указанных разделов.
729 Руб.
Ганиев Ж. (ред.) Вузовская методика преподавания лингвистических дисциплин. Учебное пособие
Методическое учебное пособие по лингводидактике состоит из следующих разделов: — «Современный русский литературный язык» — «Древние языки» — «Культура русской речи, стилистика, литературное редактирование» — «Риторика. Перевод» — «Русский язык как иностранный. Русский язык как неродной». Для студентов магистратуры, аспирантов, для начинающих, а также для опытных преподавателей лингвистических дисциплин. .Студенты бакалавриата и специалитета найдут для себя интересные и нужные параграфы в каждом из указанных разделов.
729 Руб.
Сахновский В. Режиссура и методика ее преподавания
В предлагаемой читателям книге, написанной выдающимся советским режиссером В.Г.Сахновским, последовательно изложены его размышления о режиссерском искусстве. Книга включает в себя опыт определения объема и содержания режиссуры, рассмотрение и описание главнейших процессов режиссерского искусства, а также попытку наметить примеры, которыми следует руководствоваться, предлагая студентам изучать искусство режиссуры. В отдельной главе изложены требования, предъявляемые к режиссеру, и способы отбора студентов, обладающих творческой направленностью к режиссуре. . .Книга может быть использована в качестве учебного пособия для преподавателей и студентов театральных училищ, молодых режиссеров; она также будет интересна театроведам, историкам театра и широкому кругу любителей театрального искусства.
689 Руб.
Сахновский В. Режиссура и методика ее преподавания
Книгу В.Г.Сахновского можно назвать романом - она увлекательна, написана ясным чистым языком, толково и обстоятельно, занимательно. И со всем тем она самое настоящее учебное пособие, поскольку дает учащемуся полное представление о профессии, необходимую сумму знаний и навыков режиссерской работы. Это и история режиссуры, разбор пьесы, принципы работы с актером, художником, работа над мизансценой, над музыкой, шумами, с художником по свету и машинистом сцены - нет такого уголка в театральном доме, которого бы ни коснулся в своей книге В.Г.Сахновский.
550 Руб.
Методика преподавания химии в соответствии с ФГОС
На занятиях вы: — Узнаете о лучших ресурсах, помогающих в преподавании и изучении химии; — Рассмотрите структуру и методы решения заданий ОГЭ, ЕГЭ, ДВИ; — Разберёте лучшие опыты, помогающие усваивать теоретический материал.
1490 Руб.
«Методика преподавания английского языка в дошкольном образовании»
В современных реалиях сложно обойтись без знания иностранного языка
6100 Руб.
Сахновский В. Режиссура и методика ее преподавания
Книгу В.Г.Сахновского можно назвать романом - она увлекательна, написана ясным чистым языком, толково и обстоятельно, занимательно. И со всем тем она самое настоящее учебное пособие, поскольку дает учащемуся полное представление о профессии, необходимую сумму знаний и навыков режиссерской работы. Это и история режиссуры, разбор пьесы, принципы работы с актером, художником, работа над мизансценой, над музыкой, шумами, с художником по свету и машинистом сцены - нет такого уголка в театральном доме, которого бы ни коснулся в своей книге В.Г.Сахновский.
550 Руб.
Сахновский В. Режиссура и методика ее преподавания
В предлагаемой читателям книге, написанной выдающимся советским режиссером В.Г.Сахновским, последовательно изложены его размышления о режиссерском искусстве. Книга включает в себя опыт определения объема и содержания режиссуры, рассмотрение и описание главнейших процессов режиссерского искусства, а также попытку наметить примеры, которыми следует руководствоваться, предлагая студентам изучать искусство режиссуры. В отдельной главе изложены требования, предъявляемые к режиссеру, и способы отбора студентов, обладающих творческой направленностью к режиссуре. . .Книга может быть использована в качестве учебного пособия для преподавателей и студентов театральных училищ, молодых режиссеров; она также будет интересна театроведам, историкам театра и широкому кругу любителей театрального искусства.
689 Руб.
Черкезова Меджи Валентиновна Проблемы преподавания русской литературы в инокультурной среде: методическое пособие
В книге определены методологические основы преподавания русской литературы в иноязычной и инокультурной среде, специфика содержания, структура и методика ее преподавания учащимся, для которых русская литература является инокультурной; выявлена специфика ее восприятия нерусскими учащимися. Предложенная методика преподавания русской литературы учитывает особенности самосознания учащихся - представителей различных этносов - и одновременно формирует их общероссийское гражданское сознание. Книга поможет учителям более глубоко овладеть методикой преподавания литературы в образовательных учреждениях с родным (нерусским) и русским (неродным) языком обучения.
153 Руб.
Ляудис Валентина Методика преподавания психологии
В настоящем пособии вопросы методики преподавания психологии рассматриваются в контексте сопоставления двух стратегий организации образования - традиционной и инновационной. Это позволило изменить представления о принципах структурирования психологии как учебного предмета и о способах организации освоения его содержания. Метод проектирования и организации ситуаций совместной продуктивной и творческой деятельности преподавателя и студентов рассмотрен в качестве условия становления особого конструктивно-проектировочного компонента деятельности преподавателя психологии, помогающего ему одновременно выполнять функции и организатора, и участника продуктивных взаимодействий в образовательном процессе. В пособии широко представлены результаты методического творчества студентов - разработанные ими проекты организации разнообразных учебно-воспитательных ситуаций. Для студентов факультетов психологии, преподавателей высшей школы, практических психологов в сфере образования. 5-е издание.
97 Руб.
Попова Н. Методика преподавания арифметики в начальной школе
Эта книга заключает в себе сравнительно небольшую по объему общую часть и обширную специальную часть — методику преподавания арифметики в начальной школе по годам обучения. Обе эти части составляют единое целое: основные принципиальные установки, данные в начале книги, раскрываются и конкретизируются в последующих главах. Поэтому, желая успешно преподавать арифметику в одном из классов начальной школы, учитель должен ознакомиться со всеми разделами книги. Вопрос о задачах не затрагивается в общей части — он изложен в специальной части по годам обучения. Тем более важно, чтобы учитель ознакомился не с одной какой-нибудь частностью в развитии этого вопроса, но со всем материалом в целом. Настоящая книга предназначается для учителей начальной школы и для учащихся педагогических вузов и колледжей.
774 Руб.
Петров Павел Карпович Методика преподавания гимнастики в школе
В учебнике отражены основные вопросы теории и методики преподавания гимнастики в общеобразовательной школе. Большое внимание уделяется структуре урока, педагогическому контролю за успеваемостью учащихся, вопросам планирования учебной работы по разделу гимнастики комплексной программы физического воспитания учащихся 1-11 классов. Адресован студентам высших учебных заведений. Будет полезен учащимся педагогических училищ и колледжей, учителям и методистам. 2-е издание, исправленное и дополненное.
851 Руб.
Дмитрук Н., Низовцев В. Методика преподавания географии. Учебник
В учебнике излагаются педагогические и психологические основы преподавания географии. Наряду с классическими основами методики значительное место отводится проблемным вопросам географического образования, новым технологиям, формам и средствам обучения географии. Отражаются вопросы истории географического образования в России.
2763 Руб.