микляева юлия викторовна сидоренко валентина развитие речи детей в процессе их адаптации к доу
Микляева Юлия Викторовна, Сидоренко Валентина Развитие речи детей в процессе их адаптации к ДОУ
В пособии представлена оригинальная система работы педагогического коллектива ДОУ по оптимизации процесса адаптации детей, опирающаяся на диагностику речевой активности и развития речи. В книге содержится комплекс дидактических и игровых приемов и упражнений по формированию речевых и коммуникативных умений и навыков, моделирование специальных педагогических ситуаций, обеспечивающих преемственность предметно-развивающей и социальной среды, а также методов, форм и приемов работы с воспитанниками ясельной, первой и второй младшей групп. Пособие предназначено для родителей детей раннего и младшего дошкольного возраста, воспитателей, учителей-логопедов и педагогов-психологов ДОУ.
33 Руб.
Микляева Наталья Викторовна, Микляева Юлия Викторовна Управление образовательным процессом в ДОУ с приоритетом интеллектуального развития детей
Методическое пособие. В пособии раскрываются основные подходы к определению содержания понятий умственного и интеллектуального развития детей дошкольного возраста, организации воспитательно-образовательной работы в ДОУ с приоритетом интеллектуального развития воспитанников, определения форм и методов работы с педагогическим коллективом и родителями детей, посещающих детский сад. Пособие рекомендовано для педагогических работников дошкольного образования, а также всем тем, кто интересуется проблемой организации эффективных условий интеллектуального воспитания дошкольников.
57 Руб.
Микляева Наталья Викторовна, Микляева Юлия Викторовна Работа педагога-психолога в ДОУ: Методическое пособие
В пособии изложены нормативно-правовые и концептуальные основы работы педагога-психолога в ДОУ общеразвивающего, комбинированного и компенсирующего видов. Раскрыто содержание работы по всем направлениям профессиональной деятельности психолога образования. Приводится системный анализ возможных трудностей в работе специалиста психологической службы и в координации его работы с деятельностью других сотрудников ДОУ. Кроме этого, книга содержит разнообразный практический материал. В ней даны примерные формы документации, конспекты занятий, рекомендации по подбору и изготовлению дидактического игрового материала для индивидуальной и групповой работы. Пособие адресовано руководителям ДОУ, практическим работникам психологической службы ДОУ, а также студентам педагогических вузов, обучающимся по специальности "Педагогика и психология (дошкольная)" и "Коррекционная педагогика и специальная психология (дошкольная)".
117 Руб.
Болотина Лидия, Микляева Наталья Викторовна, Родионова Юлия Воспитание звуковой культуры речи у детей в ДОУ: Методическое пособие
В пособии описана комплексная система работы по диагностике и воспитанию звуковой культуры речи у детей дошкольного возраста, даются методические рекомендации по организации тематического контроля в ДОУ и использованию наиболее эффективных методов и приемов работы по формированию правильного звукопроизношения и фонематического восприятия в процессе обучения дошкольников грамоте и иностранному языку. Пособие рекомендовано для использования в работе учителей-логопедов и воспитателей ДОУ, а также родителям детей дошкольного возраста.
39 Руб.
Микляева Наталья Викторовна, Микляева Юлия Викторовна Основы финансово-хозяйственной деятельности ДОУ. Методическое пособие
В пособии описываются основные источники и условия финансирования ДОУ, характеризуются механизмы экономического обеспечения и материально-технического оснащения, формы и методы регулирования финансово-хозяйственной деятельности современного ДОУ. Кроме того, в книге приводится большое количество образцов организационно-распорядительной и финансово-хозяйственной документации. Раскрывается сущность долевого финансирования и перехода на казначейскую форму финансирования ДОУ, обеспечивающую финансовую самостоятельность учреждения, приводятся требования к составлению бизнес-плана.
58 Руб.
Микляева Наталья Викторовна, Микляева Юлия Викторовна Развитие языковой способности у детей 4-5 лет с ОНР
В пособии описана система коррекционно-педагогической работы, направленной на развитие языковой способности у детей среднего дошкольного возраста, имеющих речевые нарушения (общее недоразвитие речи неосложненной и осложненной форм), даны подробные методические рекомендации для учителей-логопедов по организации развивающих педагогических ситуаций и игровых упражнений с воспитанниками, представлены конспекты занятий. Пособие рекомендовано учителям-логопедам, воспитателям логопедических групп и родителям детей, имеющих речевые недостатки.
155 Руб.
Микляева Наталья Викторовна, Микляева Юлия Викторовна, Новицкая Марина Юрьевна Управление образовательным процессом в ДОУ с этнокультурным (русским) компонентом образования
Методическое пособие. В пособии описана комплексная система методической работы в дошкольном образовательном учреждении с этнокультурным (русским) компонентом образования, содержится обзор программ воспитания и обучения, а также методических пособий, использующих материал традиционной русской культуры. В книге предлагаются образцы годового плана работы воспитателей и специалистов ДОУ с этнокультурным (русским) компонентом образования. В соответствии с планированием приводятся методические рекомендации и конспекты занятий по каждому из направлений образовательного процесса ДОУ. Пособие адресовано педагогическим работникам дошкольного образования, а также всем тем, кто интересуется русской культурой и судьбой своего Отечества.
59 Руб.
Микляева Юлия Викторовна, Микляева Наталья Викторовна Методические условия обучения детей грамоте: методическое пособие
В пособии, адресованном педагогическим работникам дошкольных образовательных учреждений и учителям начальной школы, раскрываются методические условия преемственности сотрудничества ДОУ и школы по подготовке и обучению детей грамоте. Также в нем представлено содержание методической работы с воспитателями и учителями начальных классов, с родителями воспитанников и учеников. Кроме того, в пособии изложены методические рекомендации по индивидуализации процесса обучения детей чтению и письму.
36 Руб.
Быкова И.А. Обучение детей грамоте в игровой форме: Методическое пособие
Предложенные в пособии игровые методики и конспекты занятий позволят воспитателям ДОУ, логопедам и родителям подготовить детей 4-7 лет к правильному восприятию звуков речи и письму. Представленные в книге забавные стишки о буквах и игры на развитие мелкой моторики сделают занятия увлекательными для детей и будут способствовать их лучшей подготовленности к школьному обучению. Занятия можно проводить как индивидуально, так и группой детей. Предназначено для воспитателей ДОУ, логопедов, родителей дошкольников.
62 Руб.
Гербова Валентина Викторовна Развитие речи. 2-4 лет. Учебно-наглядное пособие для педагогов ДОУ
Допущено Министерством образования и науки РФ в качестве учебно-наглядного пособия для дошкольных образовательных учреждений. Пособие предназначено для занятий по развитию речи с детьми дошкольного возраста 2-4 лет. Занятия можно проводить в детских садах общего типа и коррекционных группах, а также в домашних условиях. Адресовано педагогам дошкольных учреждений, будет полезно родителям.
243 Руб.
Гербова Валентина Викторовна Коммуникация. Развитие речи и общения детей в подготовительной к школе группе детского сада
Настоящее пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к примерной основной общеобразовательной программе дошкольного образования "От рождения до школы" под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой
93 Руб.
Шемякина Ольга Владимировна Преодоление задержки речевого развития у детей 2-3 лет
В пособии представлена система комплексной коррекционно-воспитательной работы, включающей преодоление трудностей периода адаптации детей к новым условиям; осуществление комплексного диагностического исследования особенностей развития детей с задержкой речи; проведение занятий по преодолению ЗРР; определение направлений педагогического взаимодействия логопеда с воспитателями группы и родителями детей. Пособие адресовано специалистам ДОУ (воспитателям, логопедам).
182 Руб.
Гусева Людмила Николаевна, Рубцова Мария Александровна Обучение альтернативной коммуникации детей раннего возраста с ОВЗ. ФГОС ДО
В пособии предложена система работы по обучению альтернативной коммуникации неговорящих детей раннего возраста и детей с выраженными нарушениями речи, для которых устная речь в большинстве случаев недоступна. Развивающие игры, занимательные задания и упражнения направлены на обогащение и расширение лексического запаса ребенка, формирование навыка понимания и использования простых грамматических форм слова, фразовой речи, развитие умений строить предложения с использованием пиктограмм, жестов и слов-табличек, диалогической и монологической речи с помощью средств дополнительной коммуникации. Материалы пособия помогут активизировать участие детей в педагогическом процессе, облегчить их общение, что будет способствовать их всестороннему развитию и дальнейшей адаптации и социализации в обществе. Адресовано логопедам, дефектологам, учителям и родителям.
265 Руб.
Обучение альтернативной коммуникации детей раннего возраста с ОВЗ
В пособии предложена система работы по обучению альтернативной коммуникации неговорящих детей раннего возраста и детей с выраженными нарушениями речи, для которых устная речь в большинстве случаев недоступна. Развивающие игры, занимательные задания и упражнения направлены на обогащение и расширение лексического запаса ребенка, формирование навыка понимания и использования простых грамматических форм слова, фразовой речи, развитие умений строить предложения с использованием пиктограмм, жестов и слов-табличек, диалогической и монологической речи с помощью средств дополнительной коммуникации. Материалы пособия помогут активизировать участие детей в педагогическом процессе, облегчить их общение, что будет способствовать их всестороннему развитию и дальнейшей адаптации и социализации в обществе.Адресовано логопедам, дефектологам, учителям и родителям.
439 Руб.
Аджи Алла Викторовна Открытые мероприятия для детей средней группы детского сада. ФГОС
Открытые мероприятия для детей средней группы детского сада. Образовательная область "Речевое развитие". Практическое пособие для старших воспитателей, методистов и педагогов ДОУ, родителей, гувернеров. В пособии представлено 68 примерных конспекта образовательной деятельности (образовательная область "Речевое развитие") в средней группе детского сада. Данный материал может быть использован также на открытых мероприятиях. Пособие соответствует новым требования ФГОС. Автор-составитель: Аджи Алла Викторовна.
280 Руб.
Калинченко А. В., Микляева Юлия Викторовна Развитие игровой деятельности дошкольников: Методическое пособие
В этом пособии, адресованном практическим работникам дошкольных образовательных учреждений, реализованы самые современные подходы к диагностике и руководству игровой деятельностью детей начиная с раннего возраста. В книге приведены критерии оценки детских игр и игрушек, раскрыты пути оптимизации методического руководства работой педагогического коллектива, даны параметры экспертизы игры в ДОУ, а также представлены конспекты занятий, предполагающих проведение игр с детьми разных групп детского сада. С помощью этого пособия педагоги, используя игру, как форму организации жизни детей, смогут добиться того, чтобы она стала интересной, содержательной и легкой как для каждого ребенка, так и для всего детского коллектива. Данное пособие может быть использовано студентами педагогических специальностей.
25 Руб.