snab-remont.ru

Методическое пособие (рекомендации). ФГОС ДО. Экологическая тропа детского сада 3-7 лет. Соколова Л. А.

Соколова Лариса Альбертовна Экологическая тропа детского сада. 3-7 лет. ФГОС

В данном пособии представлен проект, позволяющий продуктивно проводить прогулки с детьми в целях их экологического воспитания и оздоровления на свежем воздухе, решая познавательную, оздоровительную, развивающую и эстетическую задачи. Проект включает предварительную подготовку по озеленению территории ДОУ, декорированию ее садовыми фигурами, а также конспекты тематических занятий. Пособие содержит сказки и легенды по тематике занятий. Пособие предназначено для воспитателей и педагогов ДОУ.

Соколова Лариса Альбертовна Экологическая тропа детского сада. ФГОС

В данном пособии представлен проект, позволяющий продуктивно проводить прогулки с детьми в целях экологического воспитания и оздоровления детей на свежем воздухе, решая познавательную, оздоровительную, развивающую и эстетическую задачи. Проект включает предварительную подготовку по озеленению и декорированию тематическими фигурками и элементами участка ДОО и непосредственно тематические занятия, проводимые на указанных участках. Пособие содержит сказки и легенды по тематике занятий. Пособие предназначено для воспитателей и педагогов ДОО.

Губанова Н.Ф. Игровая деятельность в ясельных группах детского сада. Вторая группа раннего возраста. 2-3 года

Игровая деятельность в ясельных группах детского сада. 2-3 года. Методическое пособие. ФГОС Пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ». В пособии представлены оригинальные авторские материалы: методические рекомендации, примерные сценарии сюжетно-ролевых, театрализованных и дидактических игр, которые можно использовать в работе с детьми 2–3 лет... Книга содержит: • сюжетные игры; • театрализованные игры; • дидактические игры. Книга адресована широкому кругу работников дошкольного образования, а также студентам педагогических колледжей и вузов.

Губанова Н.Ф. Игровая деятельность в ясельных группах детского сада. Вторая группа раннего возраста. 2-3 года

Игровая деятельность в ясельных группах детского сада. 2-3 года. Методическое пособие. ФГОС Пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ». В пособии представлены оригинальные авторские материалы: методические рекомендации, примерные сценарии сюжетно-ролевых, театрализованных и дидактических игр, которые можно использовать в работе с детьми 2–3 лет... Книга содержит: • сюжетные игры; • театрализованные игры; • дидактические игры. Книга адресована широкому кругу работников дошкольного образования, а также студентам педагогических колледжей и вузов.

Методическое пособие (рекомендации). ФГОС ДО. Методика детского экспериментирования. Рыжова Л. В.

Лапковская Вера, Володькова Наталья Речевые развлечения в детском саду. Сборник сценариев. Для работы с детьми 5-7 лет с ОНР

Данное методическое пособие содержит сценарии речевых развлечений для детей 5-7 лет с общим недоразвитием речи. Пособие может быть использовано воспитателями коррекционных групп детского сада, логопедами, родителями.

Колесникова Елена Владимировна Комплект. Я считаю до 20. Математика для детей 6-7 лет (комплект из 5-ти книг)

Комплект состоит из:1. Математические ступеньки. Программа развития математических представлений у дошкольников. 2-е издание.2. Математика для детей 6-7 лет. Методическое пособие к рабочей тетради. Я считаю до 20. 4-е издание ФГОС ДО.3. Я считаю до двадцати. Рабочая тетрадь для детей 6-7 лет. ФГОС ДО.4. Я считаю до двадцати. ЦВЕТНАЯ. Рабочая тетрадь для детей 6-7 лет. ФГОС ДО.5. Математика для детей 6-7 лет. Демонстрационный материал (48 цв.л. А4 + брошюра 24 страниц) ФГОС ДО.

Литература для педагогов

Математика для детей 6-7 лет. Методическое пособие к рабочей тетради «Я считаю до двадцати». 5-е издание, переработанное и дополненное. Колесникова Е. В. В организационно-методическое сопровождение программы «Математические ступеньки» для детей 6-7 лет входят: 1) данное методическое пособие, 2) рабочая тетрадь «Я считаю до двадцати», 3) демонстрационный материал, 4) книги дополнительного комплекта.В методическом пособии представлены программа курса, методические рекомендации, планируемые результаты, интегрируемые образовательные области и сценарии занятий, в которых учтены все связи комплекта.Это пятое издание пособия, переработанное и дополненное в соответствии с Федеральным государственным стандартом дошкольного образования (ФГОС до) и Федеральной образовательной программой дошкольного образования (ФОП до).Предназначено всем участникам образовательного процесса — детям, педагогам, родителям.

Методическое пособие (рекомендации). ФГОС ДО. Познавательные сказки для детей 4-7 лет. Вахрушева Л. Н.

Методическое пособие (рекомендации). ФГОС ДО. Игровые занятия по математике 4-7 лет. Колесова Л. В.

Карпеева М. В. Формирование целостной картины мира. Познавательно-информационная часть, игровые технологии

Формирование целостной картины мира. Познавательно-информационная часть, игровые технологии. Первая младшая группа. Учебно-методическое пособие. В основу пособия положено перспективное понедельное планирование 26 тем с указанием необходимого лексического минимума, познавательно-информационного материала и игровых технологий. Данное пособие помогает реализовать принцип интеграции образовательных областей, где ведущая роль отведена "Познавательно-речевому развитию". Материал способствует формированию целостной картины мира у детей 2-3 лет - первой младшей группы детского сада. Пособие ориентировано на выполнение основной общеобразовательной программы и соответствует требованиям ФГОС. Пособие адресовано воспитателям, логопедам, педагогам, внимательным родителям.В основу пособия положено перспективное понедельное планирование 26 тем с указанием необходимого лексического минимума, познавательно-информационного материала и игровых технологий. Данное пособие помогает реализовать принцип интеграции образовательных областей, где ведущая роль отведена "Познавательно-речевому развитию". Материал способствует формированию целостной картины мира у детей 2-3 лет - первой младшей группы детского сада. Пособие ориентировано на выполнение основной общеобразовательной программы и соответствует требованиям ФГОС. Пособие адресовано воспитателям, логопедам, педагогам, внимательным родителям.

Методическое пособие (рекомендации). ФГОС ДО. Занимательные финансы. Методические рекомендации. Стахович Л. В.

Методическое пособие (рекомендации). ФГОС ДО. Музыка детства, 4-5 лет. Буренина А. И.

Николаева С.Н. Юный эколог. Парциальная программа экологического воспитания. 3–7 лет

Юный эколог. Парциальная программа экологического воспитания. 3–7 лет. ФГОСПарциальная программа С.Н. Николаевой «Юный эколог» рекомендуется в рамках реализации принципа вариативности содержания программы «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ».Парциальная программа «Юный эколог» соответствует ФГОС ДО и решает задачи образовательной области «Познавательное развитие». Программа направлена на формирование основ экологической культуры у детей 3–7 лет в условиях детского сада. Программа разработана на основе теоретических и экспериментальных исследований в области экологического воспитания дошкольников, проводимых автором на протяжении десятков лет.Программа «Юный эколог» обеспечена учебно-методическим комплектом:• методическими пособиями (пособия включают: календарное планирование, конспекты, рекомендации для воспитателей по проведению занятий);• пособие для самостоятельной работы детей (виде календаря сезонных наблюдений);• плакаты;• наглядно-дидактическое пособие.Программа может использоваться при написании вариативной части основных образовательных программ ДОО, а также в учреждениях дополнительного образования.

Николаева С.Н. Юный эколог. Парциальная программа экологического воспитания. 3–7 лет

Юный эколог. Парциальная программа экологического воспитания. 3–7 лет. ФГОСПарциальная программа С.Н. Николаевой «Юный эколог» рекомендуется в рамках реализации принципа вариативности содержания программы «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ».Парциальная программа «Юный эколог» соответствует ФГОС ДО и решает задачи образовательной области «Познавательное развитие». Программа направлена на формирование основ экологической культуры у детей 3–7 лет в условиях детского сада. Программа разработана на основе теоретических и экспериментальных исследований в области экологического воспитания дошкольников, проводимых автором на протяжении десятков лет.Программа «Юный эколог» обеспечена учебно-методическим комплектом:• методическими пособиями (пособия включают: календарное планирование, конспекты, рекомендации для воспитателей по проведению занятий);• пособие для самостоятельной работы детей (виде календаря сезонных наблюдений);• плакаты;• наглядно-дидактическое пособие.Программа может использоваться при написании вариативной части основных образовательных программ ДОО, а также в учреждениях дополнительного образования.