snab-remont.ru

Крутецкая В. Профилактика и коррекция дисграфии. Упражнения для исправления нарушений письма. 1-4 классы

Упражнения для исправления нарушений письма.

Крутецкая В. Профилактика и коррекция дисграфии. Упражнения для исправления нарушений письма. 1-4 классы

Упражнения для исправления нарушений письма.

Профилактика и коррекция дисграфии. Упражнения для исправления нарушений письма 1-4 классы. Крутецкая В. А.

Крутецкая Валентина Альбертовна Профилактика и коррекция дисграфии. 1-4 классы. Упражнения для исправления нарушений письма

Упражнения для исправления нарушений письма.

Исправление почерка

Упражнения для исправления почерка. Специальная графическая сетка. Исправление графических дефектов. Профилактика дисграфии. Формирование каллиграфического почерка. Выработка автоматических навыков письма. Разработано с учётом ФГОС для начального образования. Для младшего школьного возраста.

Крутецкая В. Упражнения для коррекции дислексии и дисграфии у младших школьников. 1-4 классы

Самые различные дисграфические и дислексические нарушения у младших школьников можно предупреждать и корректировать, систематически выполняя определённые упражнения. Такие занятия предлагает "Тетрадь-репетитор". Учебное пособие адресовано родителям и педагогам.

Крутецкая В. Упражнения для коррекции дислексии и дисграфии у младших школьников. 1-4 классы

Самые различные дисграфические и дислексические нарушения у младших школьников можно предупреждать и корректировать, систематически выполняя определённые упражнения. Такие занятия предлагает "Тетрадь-репетитор". Учебное пособие адресовано родителям и педагогам.

Аскульская Любовь Владимировна Логопедические пазлы. Прогрессивные технологии обучения детей (CD)

Компакт-диск "Логопедические пазлы. Прогрессивные технологии обучения детей" серии "В помощь логопеду" содержит: рекомендации и сборники упражнений для коррекции нарушений письма по всем видам дисграфии и дизорфографии у детей 5-10 лет. Диск содержит следующие разделы: - "Программа по преодолению и предупреждению нарушений письма"; - "Упражнения по коррекции дисграфии, обусловленной нарушениями языкового анализа и синтеза"; - "Упражнения по коррекции акустической дисграфии"; - "Упражнения по коррекции аграмматической дисграфии"; - "Упражнения для развития орфографической зоркости, памяти и внимания"; - "Логопедические пазлы". Представленные в пособии дидактические материалы для коррекции нарушений письменной речи помогут формированию умения соотносить звук с буквой, различать звуки, входящие в состав слова и располагать их в определённой последовательности и в пространстве, дифференцировать оптически сходные буквы и проводить звуковой анализ и синтез, способствуют развитию орфографической зоркости слуховой и зрительной памяти. Диск предназначен логопедам, дефектологам, учителям начальных классов и воспитателям ДОУ, а также родителям для организации домашней работы с ребёнком, нуждающимся в специализированной помощи. Минимальные требования: Процессор Pentium-II; Память 256 МБ ОЗУ; Дисковод 24-x CD-ROM; Windows XP/Vista/7 Linux 100 МВ свободного места на жестком диске.

Крутецкая В. 90 эффективных упражнений для исправления дисграфии

"Азбука письма", "Азбука чтения", "Азбука счета" - новые серии книг, которые помогают младшим школьникам осваивать учебную программу. Книги в первую очередь адресованы заботливымродителям. .Индивидуальные домашние занятия с детьми, направленные на увеличение скорости чтения, улучшение почерка, развитие основных навыков счёта, способствуют повышению их школьной успеваемости. . . . . . . . . . . . . . .

Крутецкая В. 90 эффективных упражнений для исправления дисграфии

"Азбука письма", "Азбука чтения", "Азбука счета" - новые серии книг, которые помогают младшим школьникам осваивать учебную программу. Книги в первую очередь адресованы заботливымродителям. .Индивидуальные домашние занятия с детьми, направленные на увеличение скорости чтения, улучшение почерка, развитие основных навыков счёта, способствуют повышению их школьной успеваемости. . . . . . . . . . . . . . .

Стронская Ирина Михайловна Задания и упражнения на отработку правил русского языка и для исправления почерка. 1-4 классы

Задания и упражнения на отработку правил русского языка и для исправления почерка. 1-4 классы

Крутецкая Валентина Альбертовна Упражнения для коррекции дислексии и дисграфии у младших школьников. 1-4 классы

Самые различные дисграфические и дислексические нарушения у младших школьников можно предупреждать и корректировать, систематически выполняя определённые упражнения. Такие занятия предлагает "Тетрадь-репетитор". Учебное пособие адресовано родителям и педагогам.

Крутецкая Валентина Альбертовна Обучающие задания и упражнения для преодоления дизорфографии, дисграфии и дислексии. 1-4 классы

Книга адресована педагогам и родителям школьников, у которых есть сложности в обучении русскому языку. Дисграфия и дизорфография схожи во многих проявлениях, но их важно различать, для того чтобы помочь ребёнку. С дизорфографией всегда можно справиться своими силами. Для этого важно не только учить с ребёнком правила русского языка, но также научить применять их на письме. Это значит шаг за шагом, методично и долго отрабатывать каждую тему - такие упражнения предлагаются в этом издании. Чаще всего дисграфия и дизорфография ходят вместе, поэтому все упражнения в книге направлены на отработку важных навыков, без которых невозможно научиться грамотному письму. Темы из программы русского языка тоже выбраны не случайно - именно те, с которыми не справляются школьники с дисграфией. С тяжёлыми случаями дисграфии и дислексии бывает очень нелегко справиться без помощи логопеда. В каждом случае работа предстоит долгая и кропотливая. Задания и упражнения в этой книге помогут в работе с младшими школьниками.

Стронская И. Задания и упражнения на отработку правил русского языка и для исправления почерка. 1-4 классы

Задания и упражнения на отработку правил русского языка и для исправления почерка. 1-4 классы.

Стронская И. Задания и упражнения на отработку правил русского языка и для исправления почерка. 1-4 классы

Задания и упражнения на отработку правил русского языка и для исправления почерка. 1-4 классы.

Гайдина Любовь Ивановна, Обухова Людмила Александровна Логопедические упражнения. Исправление нарушений письменной речи. 1-4 классы

Авторами пособия являются доктор педагогических наук Л.А. Обухова и практикующий педагог Л.И. Гайдина. В издании представлены упражнения, направленные на выявление и исправление нарушений письменной речи учащихся 1-4 классов (пропуски и замены букв, искажение слов). Книга состоит из нескольких разделов, содержащих упражнения для исправления нарушений письма, связанных с артикуляцией звуков, с недостаточными навыками различения сходных звуков и букв и др. Предлагаются авторские разработки соответствующих каждому нарушению коррекционно-развивающих занятий. Издание предназначено для учителей начальных классов, логопедов, дефектологов, школьных психологов и родителей, понимающих важность своевременной коррекционной работы для формирования грамотности ребенка.