snab-remont.ru

Кронгауз Е.,Бабицкий А. Так вышло: 29 вопросов новой этики и морали

В современном мире невозможно однажды решить для себя, что добро, а что зло, и прожить с этими представлениями всю жизнь. Все вокруг нас постоянно меняется — новые компьютерные технологии и научные открытия вызывают этические вопросы, которые нам приходится решать снова и снова, а ценности, когда-то признаваемые всеми, критикуются и ставятся под сомнение. Чтобы выработать свою позицию, понять, что стоит за чужой, и не возненавидеть друг друга, Андрей Бабицкий и Екатерина Кронгауз уже 3 года каждую неделю обсуждают новости и этические вопросы, которые они перед нами ставят. Из 29 таких разговоров и сложилась эта книга.

Кронгауз Е.,Бабицкий А. Так вышло: 29 вопросов новой этики и морали

В современном мире невозможно однажды решить для себя, что добро, а что зло, и прожить с этими представлениями всю жизнь. Все вокруг нас постоянно меняется — новые компьютерные технологии и научные открытия вызывают этические вопросы, которые нам приходится решать снова и снова, а ценности, когда-то признаваемые всеми, критикуются и ставятся под сомнение. Чтобы выработать свою позицию, понять, что стоит за чужой, и не возненавидеть друг друга, Андрей Бабицкий и Екатерина Кронгауз уже 3 года каждую неделю обсуждают новости и этические вопросы, которые они перед нами ставят. Из 29 таких разговоров и сложилась эта книга.

Так вышло: 29 вопросов новой этики и морали. Бабицкий

Артемьева О., Прокофьев А. (ред.) Постигая добро. Сборник статей. К 60-летию Рубена Грантовича Апресяна

Коллеги Р.Г. Апресяна – отечественные и зарубежные авторы анализируют темы и проблемы, которые в разное время оказывались в сфере его исследовательского интереса: это – природа морали, роль и место абсолютов в морали, философия любви, история этики, а также активно обсуждаемый сегодня круг этико-нормативных и прикладных вопросов. .

Артемьева О., Прокофьев А. (ред.) Постигая добро. Сборник статей. К 60-летию Рубена Грантовича Апресяна

Коллеги Р.Г. Апресяна – отечественные и зарубежные авторы анализируют темы и проблемы, которые в разное время оказывались в сфере его исследовательского интереса: это – природа морали, роль и место абсолютов в морали, философия любви, история этики, а также активно обсуждаемый сегодня круг этико-нормативных и прикладных вопросов. .

Мишаткина Татьяна Викторовна, Яскевич Ядвига Станиславовна Этика. Учебное пособие

Рассматриваются вопросы сущности, статуса и функций этики и морали, их генезиса и исторической эволюции, анализируются основные проблемы этики, варианты их решения, предлагаемые различными направлениями философско-этической мысли. Состоит из двух частей. Первая посвящена теоретическим проблемам этики, описанию истории и теории морали, раскрытию содержания основных категорий этики, отражающих высшие моральные ценности - добро и зло, долг и совесть, смысл жизни и счастье... Во второй части рассматриваются актуальные проблемы прикладной этики, составляющие предмет экологической и биомедицинской этики, наноэтики, моральные проблемы этики гражданственности, делового и межличностного общения, этикета. Для студентов УВО, магистрантов, аспирантов, преподавателей и всех, кто интересуется этической проблематикой.

Дэникен Эрих фон Пришельцы из космоса. Новые находки и открытия

Что такое НЛО, знают практически все. А вот о наставниках, которые многие тысячелетия назад прибыли на Землю из космоса и научили первобытных людей элементарным вещам, а также преподали им основы морали и этики, слышал далеко не каждый. В Германии члены "Общества древних астронавтов" проводят научные изыскания, пытаясь обнаружить зримые следы вмешательства внеземного разума в жизнь наших далеких предков. 2-е издание.

Бантова Мария Александровна, Бельтюкова Галина Васильевна, Степанова Светлана Вячеславовна Математика. Методическое пособие. 1 класс: пособие для учителей общеобразовательных учреждений

Пособие соответствует новой программе по математике для первого года обучения, а его структура - содержанию нового учебника "Математика" для 1 класса начальной школы авторов М.И. Моро и др. Авторы раскрывают содержание математических понятий и дают обоснование методических вопросов, обращаясь к данным психологии и дидактики. Теоретические выкладки сопровождаются ссылками на соответствующие фрагменты учебника. Пособие содержит также разработки некоторых уроков по отдельным темам, образцы контрольных письменных работ и примерное распределение материала учебника по четвертям учебного года и по урокам. Пособие окажет помощь как опытным, так и начинающим учителям. Первое издание вышло в 2001 году. 3-е издание

Попкова Н. Введение в этику

Книга знакомит читателя с основными понятиями и направлениями этики. Рассматриваются основные этапы становления морального сознания и ступени развития этики как формы философской рефлексии морали. Дается представление о соотношении морали с другими нормативными системами, о ее психологических и социальных основаниях, о роли моральных норм в развитии личности и функционировании общества.

Попкова Н. Введение в этику

Книга знакомит читателя с основными понятиями и направлениями этики. Рассматриваются основные этапы становления морального сознания и ступени развития этики как формы философской рефлексии морали. Дается представление о соотношении морали с другими нормативными системами, о ее психологических и социальных основаниях, о роли моральных норм в развитии личности и функционировании общества.

Крыштоп Л. Мораль и религия в философии немецкого Просвещения: от Хр. Томазия до И. Канта

Данное исследование Крыштоп Людмилы Эдуардовны посвящено рассмотрению проблемы взаимосвязи морали и религии в эпоху Просвещения в Германии. Венцом немецкого Просвещения в данном вопросе становится проект моральной религии разума И. Канта. Однако философия кенигсбергского мыслителя не появляется «из ниоткуда». Постановка вопросов, а во многом и способ их разрешения, представленные в кантовской философии, являются порождением и логичным следствием всей предшествующей философской просветительской традиции в Германии. Поэтому более пристальное изучение как предшественников Канта (просветителей раннего Просвещения), так и его современников (представителей зрелого и позднего Просвещения) способны открыть кантовскую философию с новой стороны. Кроме того, такого рода исследование позволяет обогатить наше представление об эпохе Просвещения. У отечественного читателя эпоха Просвещения ассоциируется преимущественно с Просвещением французским, антиметафизичным, антиклерикальным и революционным по своей природе. Все эти характеристики лишь очень ограниченно подходят к Просвещению немецкому, отличающемуся большей умеренностью. Данное исследование убедительно показывает, что это ни в коем случае не является основанием для отказа немецкой культуре в просвещении. Работа рассчитана на специалистов в области истории философии, философии религии, этики и теологии, а также на всех интересующихся философией, историей, проблемами морали и религии.

Крыштоп Л. Мораль и религия в философии немецкого Просвещения: от Хр. Томазия до И. Канта

Данное исследование Крыштоп Людмилы Эдуардовны посвящено рассмотрению проблемы взаимосвязи морали и религии в эпоху Просвещения в Германии. Венцом немецкого Просвещения в данном вопросе становится проект моральной религии разума И. Канта. Однако философия кенигсбергского мыслителя не появляется «из ниоткуда». Постановка вопросов, а во многом и способ их разрешения, представленные в кантовской философии, являются порождением и логичным следствием всей предшествующей философской просветительской традиции в Германии. Поэтому более пристальное изучение как предшественников Канта (просветителей раннего Просвещения), так и его современников (представителей зрелого и позднего Просвещения) способны открыть кантовскую философию с новой стороны. Кроме того, такого рода исследование позволяет обогатить наше представление об эпохе Просвещения. У отечественного читателя эпоха Просвещения ассоциируется преимущественно с Просвещением французским, антиметафизичным, антиклерикальным и революционным по своей природе. Все эти характеристики лишь очень ограниченно подходят к Просвещению немецкому, отличающемуся большей умеренностью. Данное исследование убедительно показывает, что это ни в коем случае не является основанием для отказа немецкой культуре в просвещении. Работа рассчитана на специалистов в области истории философии, философии религии, этики и теологии, а также на всех интересующихся философией, историей, проблемами морали и религии.

Протоиерей Олег Стеняев Беседы на Евангелие от Матфея. От горы Преображения до горы Вознесения (Главы 17-28)

Учебное издание рекомендуется студентам духовных заведений, интересующихся вопросами христианской философии, этики, морали.

Аппель Джейкоб Кого спасают первым? Медицинские и этические дилеммы: как решить их по совести и по закону

Кому должны достаться аппараты ИВЛ в критической ситуации, когда их всем не хватает? Стоит ли рассказывать родственникам пациента о причине смерти, если он просил скрыть ее? Приемлемо ли разрешать операции, намеренно калечащие человека, если он сам того желает? По поводу этих и многих других вопросов, сложных с точки зрения этики и медицины, размышляет автор, предлагая подумать и читателям. Причем не отвлеченно, а в контексте законов и морали, в которых мы все живем. Текст дополнен комментариями российского медицинского юриста Ангелины Романовской.

Аппель Джейкоб Кого спасают первым? Медицинские и этические дилеммы. Как решить их по совести и по закону

Кому должны достаться аппараты ИВЛ в критической ситуации, когда их всем не хватает? Стоит ли рассказывать родственникам пациента о причине смерти, если он просил скрыть ее? Приемлемо ли разрешать операции, намеренно калечащие человека, если он сам того желает? По поводу этих и многих других вопросов, сложных с точки зрения этики и медицины, размышляет автор, предлагая подумать и читателям. Причем не отвлеченно, а в контексте законов и морали, в которых мы все живем. Текст дополнен комментариями российского медицинского юриста Ангелины Романовской.

Золотухина-Аболина Елена Всеволодовна Основы светской этики. Книга для учителей

Книга Е. В. Золотухиной-Аболиной, представляемая вашему вниманию, - это пособие для учителей, написанное в соответствии со школьной программой по курсу "Основы религиозных культур и светской этики", освещающее учебный модуль "Основы светской этики". На современном этапе развития российского образования возвращается интерес учителей и родителей школьников к воспитательной роли школы. В связи с этим в пособии рассматриваются такие важные вопросы этики, как: "зачем нужна нравственность?"; "что такое нравственный поступок?"; "подчинение или своеволие?"; "что такое идеал справедливости?"; "что такое добро и зло?"; "откуда зло в мире?"; "каковы трудности судейства?"; "что такое этика долга"; "откуда взялся моральный долг?"; "любовь как тема морали". Освещенные в пособии темы могут быть включены в структуру уроков "Светской этики" в школе.