snab-remont.ru

Гайченко С., Иванова О. Особенности работы с детьми с ОВЗ дошкольного возраста. Учебно-методическое пособие

В учебно-методическом пособии представлены материалы по вопросам организации деятельности педагогических работников с детьми ОВЗ дошкольного возраста в условиях инклюзии. .Адресовано широкому кругу работников дошкольного образования, а также студентам, магистрантам, аспирантам и слушателям повышения квалификации и профессиональной переподготовки, обучающихся по программам "Дошкольная педагогика и психология", "Педагогика и методика дошкольного образования", "Тьютор в дошкольном образовании", родителям и всем, кто интересуется проблемами обучения и воспитания детей с ОВЗ дошкольного возраста.

Гайченко С., Иванова О. Особенности работы с детьми с ОВЗ дошкольного возраста. Учебно-методическое пособие

В учебно-методическом пособии представлены материалы по вопросам организации деятельности педагогических работников с детьми ОВЗ дошкольного возраста в условиях инклюзии. .Адресовано широкому кругу работников дошкольного образования, а также студентам, магистрантам, аспирантам и слушателям повышения квалификации и профессиональной переподготовки, обучающихся по программам "Дошкольная педагогика и психология", "Педагогика и методика дошкольного образования", "Тьютор в дошкольном образовании", родителям и всем, кто интересуется проблемами обучения и воспитания детей с ОВЗ дошкольного возраста.

Гайченко Светлана Владимировна, Иванова Ольга Анатольевна Особенности работы с детьми с ОВЗ дошкольного возраста. Учебно-методическое пособие

В учебно-методическом пособии представлены материалы по вопросам организации деятельности педагогических работников с детьми ОВЗ дошкольного возраста в условиях инклюзии. Адресовано широкому кругу работников дошкольного образования, а также студентам, магистрантам, аспирантам и слушателям повышения квалификации и профессиональной переподготовки, обучающихся по программам "Дошкольная педагогика и психология", "Педагогика и методика дошкольного образования", "Тьютор в дошкольном образовании", родителям и всем, кто интересуется проблемами обучения и воспитания детей с ОВЗ дошкольного возраста.

Лыкова Ирина Александровна Дымковская игрушка. Альбом для детского художественного творчества.

Учебно-методическое пособие для творческих занятий с детьми дошкольного и младшего школьного возраста на занятиях в детском саду, изостудии и в семье. Художник Л.В. Грушина.

Лыкова Ирина Александровна Филимоновская игрушка. Альбом для детского художественного творчества.

Учебно-методическое пособие для творческих занятий с детьми дошкольного и младшего школьного возраста на занятиях в детском саду, изостудии и в семье. Художник Л.В. Грушина.

Давидчук Антонина Николаевна Планирование образовательной работы в ДОУ 1-3г

Данное методическое пособие содержит годовой план образовательной работы с детьми младшего дошкольного возраста.

Моторная алалия. Коррекционно-развивающая работа с детьми дошкольного возраста. Учебно-методическое пособие

Давидчук Антонина Николаевна Планирование образовательной работы в ДОУ: Младший дошкольный возраст

Данное методическое пособие содержит годовой план образовательной работы с детьми младшего дошкольного возраста. Пособие адресовано работникам дошкольных образовательных учреждений.

Давидчук Антонина Николаевна Планирование образовательной работы в ДОУ: Средний дошкольный возраст

Данное методическое пособие содержит годовой план образовательной работы с детьми среднего дошкольного возраста. Пособие адресовано работникам дошкольных образовательных учреждений.

Музыкально-игровые занятия с детьми дошкольного возраста. Мы играем с песенкой. Учебно-методическое пособие

В сборник вошли музыкальные произведения, предназначенные для вокальной работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста на музыкальных занятиях и уроках в детском саду или школе. Каждая песенка дополнена описанием подвижной или музыкально-дидактической игры, а также игровыми упражнениями, направленными на развитие вокально артистических возможностей детей в процессе создания игровых ситуаций. Сборник адресован музыкальным руководителям детских садов, педагогам музыкальных школ, детских школ искусств, общеобразовательных школ, руководителям музыкальных кружков и студий. 6

Музыкально-игровые занятия с детьми дошкольного возраста. Мы играем с песенкой. Учебно-методическое пособие

В сборник вошли музыкальные произведения, предназначенные для вокальной работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста на музыкальных занятиях и уроках в детском саду или школе. Каждая песенка дополнена описанием подвижной или музыкально-дидактической игры, а также игровыми упражнениями, направленными на развитие вокально артистических возможностей детей в процессе создания игровых ситуаций. Сборник адресован музыкальным руководителям детских садов, педагогам музыкальных школ, детских школ искусств, общеобразовательных школ, руководителям музыкальных кружков и студий. 6

Правила царицы Грамматики. Логопедическая тетрадь-раскраска для детей 6-9 лет

Пособие «Правила царицы Грамматики» соответствует ФГОС дошкольного образования. Тетрадь-раскраска является частью комплекта серии «Занимательные истории о звуках и буквах» (авторы Т. Р. Кислова, А. А. Иванова) и предназначена для развития основ грамотности детей 6–9 лет, умеющих читать. Пособие включает в себя авторские истории и рифмовки, игровые задания и картинки для раскрашивания, которые помогут детям усвоить некоторые основные правила грамматики. Пособие направлено на развитие грамматической компетентности детей, предупреждение ошибок чтения и письма, актуализацию тематического словаря, совершенствование тонкой моторики, развитие внимания, памяти, навыков самоконтроля. Материалы пособия могут использоваться для работы с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста (в том числе для детей с ОВЗ), в организациях дополнительного образования, для индивидуальных занятий взрослых с детьми. Пособие предназначено для логопедов, дефектологов, воспитателей ДОО, учителей и родителей.

Граш Наталья Евгеньевна Чтение и развитие речи. 1 класс. Методическое пособие, программа и тематическое планирование. ФГОС

Методическое пособие, программа и тематическое планирование к учебнику "Чтение и развитие речи. 1 класс" для общеобразовательных организаций, реализующих АООП НОО глухих обучающихся с ФГОС НОО детей с ОВЗ. Настоящее пособие предназначено для учителей, организующих и осуществляющих коррекционный учебно-воспитательный процесс с детьми, имеющими глубокую слуховую патологию. Пособие знакомит специалистов с новым учебно-методическим комплексом "Чтение и развитие речи".

Поливода Борис Андреевич Школа игры на фортепиано для малышей

Комплексное учебно-методическое пособие "Школа игры на фортепиано для малышей" предназначено для занятий с детьми, начиная с младшего дошкольного возраста. Материал "Школы" - основы музыкальной грамоты и учебный репертуар - ориентирован на детей 4-6 лет и на первые 1-1,5 года занятий. Методические указания, представленные в каждом разделе "Школы", адресованы начинающим или же не имеющим достаточного опыта работы с детьми дошкольного возраста педагогам. Также "Школа" предоставляет возможность для родителей, имеющих минимальную музыкальную подготовку, самим обучить детей в домашних условиях начальным навыкам игры на фортепиано.

Поливода Б.А. Школа игры на фортепиано для малышей

Комплексное учебно-методическое пособие "Школа игры на фортепиано для малышей" предназначено для занятий с детьми, начиная с младшего дошкольного возраста.Материал "Школы" - основы музыкальной грамоты и учебный репертуар - ориентирован на детей 4-6 лет и на первые 1-1,5 года занятий.Методические указания, представленные в каждом разделе "Школы", адресованы начинающим или же не имеющим достаточного опыта работы с детьми дошкольного возраста педагогам.Также "Школа" предоставляет возможность для родителей, имеющих минимальную музыкальную подготовку, самим обучить детей в домашних условиях начальным навыкам игры на фортепиано.

Поливода Б.А. Школа игры на фортепиано для малышей

Комплексное учебно-методическое пособие "Школа игры на фортепиано для малышей" предназначено для занятий с детьми, начиная с младшего дошкольного возраста.Материал "Школы" - основы музыкальной грамоты и учебный репертуар - ориентирован на детей 4-6 лет и на первые 1-1,5 года занятий.Методические указания, представленные в каждом разделе "Школы", адресованы начинающим или же не имеющим достаточного опыта работы с детьми дошкольного возраста педагогам.Также "Школа" предоставляет возможность для родителей, имеющих минимальную музыкальную подготовку, самим обучить детей в домашних условиях начальным навыкам игры на фортепиано.