snab-remont.ru

Воробьева Татьяна Владимировна Воспитание без слез и ошибок

Воспитание без слез и ошибок – многие родители мечтают об этом. Хочется, чтобы жизнь в семье протекала без скандалов, истерик, чтобы в семье царили мир и взаимопонимание. Как родителям успешно справиться с этой задачей, когда не хватает собственного опыта и рядом нет доброго советчика? Воспитание – это долгий путь, на котором могут быть сложности, победы и поражения. Если возраст трёх лет – это трудный возраст, когда идет борьба единства противоположностей, то ребенок в 5 лет может предвосхитить результат своего поступка, своего действия, своей деятельности. У маленького человека начинается период самостоятельности. В этом возрасте важно пощупать и выявить возможности нашего сокровища с позиции его задатков, какие они есть. Затем следует самый сложный кризис дошкольного возраста – семь лет. Появляется новый вид мышления – вербально-логическое. Формируется уже самооценка и самоконтроль – величайший признак человеческой личности, воля…А уж свои непростые от 12 до 15 многие помнят сами. Воспитание ребенка предполагает постоянную работу и требует вложений сил, времени, энергии, нахождения взаимоприемлемых вариантов поведения и взаимоотношений родитель – ребенок. Татьяна Владимировна Воробьева – психолог и педагог с огромным стажем и опытом. В первую очередь она уделяет внимание развитию души ребенка, его внутреннему миру. Психология – это наука о душе. Ребенка надо видеть, слышать, понимать и чувствовать, а для этого нужен опыт и профессиональные знания, и вера, большая вера в Бога, потому что душа принадлежит Господу. Всем этим Татьяна Владимировна делится с нами в книге «Воспитание без слез и ошибок».

Воробьева Татьяна Владимировна Воспитание без слез и ошибок

Татьяна Владимировна Воробьева – психолог и педагог с огромным стажем и опытом, сотрудница Дома ребенка, постоянная участница популярной духовно-просветительской программы о детской и возрастной психологии с протоиереем Димитрием Смирновым "Диалог под часами".Автора отличает особый подход к работе, в первую очередь она уделяет внимание развитию души ребенка, его внутреннему миру.

Воробьева Татьяна Владимировна Воспитание без слез и ошибок

В книге "Воспитание без слез и ошибок" психолог и педагог Татьяна Владимировна Воробьева рассказывает обо всех этапах взросления ребенка. Она объясняет, как научиться разговаривать с ребенком и воспитать в нем самые главные чувства - любовь и благодарность. Эта книга очень проста - она в форме диалога: автор беседует с протоиереем Димитрием Смирновым обо всех этапах становления личности: о капризах, свободе выбора, о ссорах с родителями, о нарушениях правил, о выборе партнеров и о многом другом, - а главное, о том, как должны вести себя во всех ситуациях сами родители. Допущено к распространению Издательским советом Русской Православной Церкви.

Воробьева Татьяна Владимировна Воспитание без слез и ошибок

Татьяна Владимировна Воробьева - психолог и педагог с огромным стажем и опытом, сотрудница Дома ребенка, постоянная участница популярной духовно-просветительской программы о детской и возрастной психологии с протоиереем Димитрием Смирновым "Диалог под часами". Автора отличает особый подход к работе, в первую очередь она уделяет внимание развитию души ребенка, его внутреннему миру.

Воробьева Татьяна Владимировна Воспитание без слез и ошибок

Татьяна Владимировна Воробьева – психолог и педагог с огромным стажем и опытом, сотрудница Дома ребенка, постоянная участница популярной духовно-просветительской программы о детской и возрастной психологии с протоиереем Димитрием Смирновым "Диалог под часами".Автора отличает особый подход к работе, в первую очередь она уделяет внимание развитию души ребенка, его внутреннему миру.

Воробьева Т.В. Воспитание без слез и ошибок

В книге «Воспитание без слез и ошибок» психолог и педагог Татьяна Владимировна Воробьева рассказывает обо всех этапах взросления ребенка. Она объясняет, как научиться разговаривать с ребенком и воспитать в нем самые главные чувства — любовь и благодарность. Эта книга очень проста — она в форме диалога: автор беседует с протоиереем Димитрием Смирновым обо всех этапах становления личности: о капризах, свободе выбора, о ссорах с родителями, о нарушениях правил, о выборе партнеров и о многом другом, — а главное, о том, как должны вести себя во всех ситуациях сами родители.

Воспитание без слез и ошибок. Воробьева Т.В.

Воробьева Т.В. Воспитание без слез и ошибок

В книге «Воспитание без слез и ошибок» психолог и педагог Татьяна Владимировна Воробьева рассказывает обо всех этапах взросления ребенка. Она объясняет, как научиться разговаривать с ребенком и воспитать в нем самые главные чувства — любовь и благодарность. Эта книга очень проста — она в форме диалога: автор беседует с протоиереем Димитрием Смирновым обо всех этапах становления личности: о капризах, свободе выбора, о ссорах с родителями, о нарушениях правил, о выборе партнеров и о многом другом, — а главное, о том, как должны вести себя во всех ситуациях сами родители.

Бабушкина Татьяна Владимировна Русский язык. 3 класс.Пишем без ошибок

Основы грамотного письма закладываются в начальной школе. Тогда же формируется и красивый, разборчивый почерк. Именно на этом этапе важно устранить причины орфографических, грамматических и пунктуационных ошибок. В тренажёре даны задания для предотвращения или исправления наиболее распространённых ошибок по всем темам, изучаемым в 3 классе. Ученик может определить уровень своих знаний по каждой из тем и отработать те из них, где у него обозначились проблемы. Задания разного уровня сложности позволяют закрепить навыки грамотного письма и самостоятельно находить ошибки. Отдельные задания снабжены подсказками и ответами. Выполняя задания тренажёра, третьеклассник: • сформирует осознанный навык поиска нужной информации; • самостоятельно оценит уровень своих знаний и добьётся его повышения; • получит первый опыт оценки проделанной работы; • повысит грамотность и орфографическую зоркость.

Бабушкина Татьяна Владимировна Русский язык. 4 класс. Пишем без ошибок

Основы грамотного письма закладываются в начальной школе. Именно на этом этапе важно устранить причины орфографических, грамматических и пунктуационных ошибок. В тренажёре даны задания для предотвращения или исправления наиболее распространённых ошибок по всем темам, изучаемым в 4 классе. Ученик может определить уровень своих знаний по каждой из тем и отработать те из них, где у него обозначились проблемы. Задания разного уровня сложности позволяют закрепить навыки грамотного письма и самостоятельно находить ошибки. Отдельные задания снабжены подсказками и ответами. Выполняя задания тренажёра, четвероклассник: • сформирует осознанный навык поиска нужной информации; • самостоятельно оценит уровень своих знаний и добьётся его повышения; • получит первый опыт оценки проделанной работы; • повысит грамотность и орфографическую зоркость.

Бабушкина Татьяна Владимировна Русский язык. 2 класс. Пишем без ошибок

Основы грамотного письма закладываются в начальной школе. Тогда же формируется и красивый, разборчивый почерк. Именно на этом этапе важно устранить причины орфографических, грамматических и пунктуационных ошибок. В тренажёре даны задания для предотвращения или исправления наиболее распространённых ошибок по всем темам, изучаемым во 2 классе. Ученик может определить уровень своих знаний по каждой из тем и отработать те из них, где у него обозначились проблемы. Задания разного уровня сложности позволяют закрепить навыки грамотного письма и самостоятельно находить ошибки. Отдельные задания снабжены подсказками и ответами. Выполняя задания тренажёра, второклассник: • сформирует осознанный навык поиска нужной информации; • самостоятельно оценит уровень своих знаний и добьётся его повышения; • получит первый опыт оценки проделанной работы; • повысит грамотность и орфографическую зоркость.

Бабушкина Татьяна Владимировна Русский язык. 3 класс. Пишем без ошибок

Основы грамотного письма закладываются в начальной школе. Тогда же формируется и красивый, разборчивый почерк. Именно на этом этапе важно устранить причины орфографических, грамматических и пунктуационных ошибок. В тренажёре даны задания для предотвращения или исправления наиболее распространённых ошибок по всем темам, изучаемым в 3 классе. Ученик может определить уровень своих знаний по каждой из тем и отработать те из них, где у него обозначились проблемы. Задания разного уровня сложности позволяют закрепить навыки грамотного письма и самостоятельно находить ошибки. Отдельные задания снабжены подсказками и ответами. Выполняя задания тренажёра, третьеклассник: • сформирует осознанный навык поиска нужной информации; • самостоятельно оценит уровень своих знаний и добьётся его повышения; • получит первый опыт оценки проделанной работы; • повысит грамотность и орфографическую зоркость.

Бабушкина Татьяна Владимировна Русский язык. 2 класс. Пишем без ошибок

Основы грамотного письма закладываются в начальной школе. Тогда же формируется и красивый, разборчивый почерк. Именно на этом этапе важно устранить причины орфографических, грамматических и пунктуационных ошибок. В тренажёре даны задания для предотвращения или исправления наиболее распространённых ошибок по всем темам, изучаемым во 2 классе. Ученик может определить уровень своих знаний по каждой из тем и отработать те из них, где у него обозначились проблемы. Задания разного уровня сложности позволяют закрепить навыки грамотного письма и самостоятельно находить ошибки. Отдельные задания снабжены подсказками и ответами. Выполняя задания тренажёра, второклассник: • сформирует осознанный навык поиска нужной информации; • самостоятельно оценит уровень своих знаний и добьётся его повышения; • получит первый опыт оценки проделанной работы; • повысит грамотность и орфографическую зоркость.

Бабушкина Татьяна Владимировна Русский язык. 3 класс. Пишем без ошибок

Основы грамотного письма закладываются в начальной школе. Тогда же формируется и красивый, разборчивый почерк. Именно на этом этапе важно устранить причины орфографических, грамматических и пунктуационных ошибок. В тренажёре даны задания для предотвращения или исправления наиболее распространённых ошибок по всем темам, изучаемым в 3 классе. Ученик может определить уровень своих знаний по каждой из тем и отработать те из них, где у него обозначились проблемы. Задания разного уровня сложности позволяют закрепить навыки грамотного письма и самостоятельно находить ошибки. Отдельные задания снабжены подсказками и ответами. Выполняя задания тренажёра, третьеклассник: • сформирует осознанный навык поиска нужной информации; • самостоятельно оценит уровень своих знаний и добьётся его повышения; • получит первый опыт оценки проделанной работы; • повысит грамотность и орфографическую зоркость.

Бабушкина Татьяна Владимировна Русский язык. 4 класс. Пишем без ошибок

Основы грамотного письма закладываются в начальной школе. Именно на этом этапе важно устранить причины орфографических, грамматических и пунктуационных ошибок. В тренажёре даны задания для предотвращения или исправления наиболее распространённых ошибок по всем темам, изучаемым в 4 классе. Ученик может определить уровень своих знаний по каждой из тем и отработать те из них, где у него обозначились проблемы. Задания разного уровня сложности позволяют закрепить навыки грамотного письма и самостоятельно находить ошибки. Отдельные задания снабжены подсказками и ответами. Выполняя задания тренажёра, четвероклассник: • сформирует осознанный навык поиска нужной информации; • самостоятельно оценит уровень своих знаний и добьётся его повышения; • получит первый опыт оценки проделанной работы; • повысит грамотность и орфографическую зоркость.

Бабушкина Татьяна Владимировна Русский язык. 4 класс. Пишем без ошибок

Основы грамотного письма закладываются в начальной школе. Именно на этом этапе важно устранить причины орфографических, грамматических и пунктуационных ошибок. В тренажёре даны задания для предотвращения или исправления наиболее распространённых ошибок по всем темам, изучаемым в 4 классе. Ученик может определить уровень своих знаний по каждой из тем и отработать те из них, где у него обозначились проблемы. Задания разного уровня сложности позволяют закрепить навыки грамотного письма и самостоятельно находить ошибки. Отдельные задания снабжены подсказками и ответами. Выполняя задания тренажёра, четвероклассник: • сформирует осознанный навык поиска нужной информации; • самостоятельно оценит уровень своих знаний и добьётся его повышения; • получит первый опыт оценки проделанной работы; • повысит грамотность и орфографическую зоркость.