лебедев сергей александрович методологическая культура ученого в 2 томах том i монография
Лебедев Сергей Александрович Методологическая культура ученого. Монография. Том I
Предмет книги – методологическая культура ученого. Ее формирование осуществляется двумя способами: 1) усвоение технологии научной деятельности у наставников в вузе или лаборатории и 2) усвоение истории методологии науки и выбор одной из методологических традиций, созданных известными учеными и философами. В истории методологии науки можно выделить два крупных этапа: классический и неклассический. Классический этап начался со становления науки Нового времени и продолжался до XX века. Неклассический этап – эпоха современной науки. Общий методологический тренд этого перехода состоял в отказе от методологического монизма в пользу методологического плюрализма науки, но не аддитивного плюрализма (концепция Фейерабенда), а системного. Материал книги будет полезен при изучении вузовских дисциплин «Методология научного познания» и «История и философия науки».
1154 Руб.
Лебедев Сергей Александрович Методологическая культура ученого. Монография. Том II
Предмет книги – методологическая культура ученого. Ее формирование осуществляется двумя способами: 1) усвоение технологии научной деятельности у наставников в вузе или лаборатории и 2) усвоение истории методологии науки и выбор одной из методологических традиций, созданных известными учеными и философами. В истории методологии науки можно выделить два крупных этапа: классический и неклассический. Классический этап начался со становления науки Нового времени и продолжался до XX века. Неклассический этап – эпоха современной науки. Общий методологический тренд этого перехода состоял в отказе от методологического монизма в пользу методологического плюрализма науки, но не аддитивного плюрализма (концепция Фейерабенда), а системного. Материал книги будет полезен при изучении вузовских дисциплин «Методология научного познания» и «История и философия науки».
1154 Руб.
Лебедев С. Методологическая культура ученого. В 2 томах. Том I. Монография
Предмет книги – методологическая культура ученого. Ее формирование осуществляется двумя способами: 1) усвоение технологии научной деятельности у наставников в вузе или лаборатории и 2) усвоение истории методологии науки и выбор одной из методологических традиций, созданных известными учеными и философами. В истории методологии науки можно выделить два крупных этапа: классический и неклассический. Классический этап начался со становления науки Нового времени и продолжался до XX века. Неклассический этап – эпоха современной науки. Общий методологический тренд этого перехода состоял в отказе от методологического монизма в пользу методологического плюрализма науки, но не аддитивного плюрализма (концепция Фейерабенда), а системного. Материал книги будет полезен при изучении вузовских дисциплин «Методология научного познания» и «История и философия науки».
596 Руб.
Лебедев С. Методологическая культура ученого. В 2 томах. Том I. Монография
Предмет книги – методологическая культура ученого. Ее формирование осуществляется двумя способами: 1) усвоение технологии научной деятельности у наставников в вузе или лаборатории и 2) усвоение истории методологии науки и выбор одной из методологических традиций, созданных известными учеными и философами. В истории методологии науки можно выделить два крупных этапа: классический и неклассический. Классический этап начался со становления науки Нового времени и продолжался до XX века. Неклассический этап – эпоха современной науки. Общий методологический тренд этого перехода состоял в отказе от методологического монизма в пользу методологического плюрализма науки, но не аддитивного плюрализма (концепция Фейерабенда), а системного. Материал книги будет полезен при изучении вузовских дисциплин «Методология научного познания» и «История и философия науки».
596 Руб.
Лебедев С. Методологическая культура ученого. В 2 томах. Том II. Монография
Предмет книги – методологическая культура ученого. Ее формирование осуществляется двумя способами: 1) усвоение технологии научной деятельности у наставников в вузе или лаборатории и 2) усвоение истории методологии науки и выбор одной из методологических традиций, созданных известными учеными и философами. В истории методологии науки можно выделить два крупных этапа: классический и неклассический. Классический этап начался со становления науки Нового времени и продолжался до XX века. Неклассический этап – эпоха современной науки. Общий методологический тренд этого перехода состоял в отказе от методологического монизма в пользу методологического плюрализма науки, но не аддитивного плюрализма (концепция Фейерабенда), а системного. Материал книги будет полезен при изучении вузовских дисциплин «Методология научного познания» и «История и философия науки».
969 Руб.
Лебедев С. Методологическая культура ученого. В 2 томах. Том II. Монография
Предмет книги – методологическая культура ученого. Ее формирование осуществляется двумя способами: 1) усвоение технологии научной деятельности у наставников в вузе или лаборатории и 2) усвоение истории методологии науки и выбор одной из методологических традиций, созданных известными учеными и философами. В истории методологии науки можно выделить два крупных этапа: классический и неклассический. Классический этап начался со становления науки Нового времени и продолжался до XX века. Неклассический этап – эпоха современной науки. Общий методологический тренд этого перехода состоял в отказе от методологического монизма в пользу методологического плюрализма науки, но не аддитивного плюрализма (концепция Фейерабенда), а системного. Материал книги будет полезен при изучении вузовских дисциплин «Методология научного познания» и «История и философия науки».
969 Руб.
Лебедев Сергей Александрович Методология научного познания. Монография
В монографии раскрываются основные проблемы современной методологии научного познания: ее предмет и структура, методологическая культура ученого, уровни научного познания, общенаучные и частнонаучные методы, проблема индукции, методологические аспекты динамики научного знания, методологические аспекты научной истины. Все эти проблемы рассматриваются в книге с позиций уровневой структуры организации знания в современной науке. Книга адресована всем, кто интересуется проблемами современной методологии науки, но прежде всего начинающим исследователям: магистрам, аспирантам, а также молодым преподавателям и научным сотрудникам. 2-е издание, исправленное и дополненное.
1349 Руб.
Лебедев Сергей Александрович Методология научного познания. Монография
В монографии раскрываются основные проблемы современной методологии научного познания: ее предмет и структура, методологическая культура ученого, уровни научного познания, общенаучные и частнонаучные методы, проблема индукции, методологические аспекты динамики научного знания, методологические аспекты научной истины. Все эти проблемы рассматриваются в книге с позиций уровневой структуры организации знания в современной науке. Книга адресована всем, кто интересуется проблемами современной методологии науки, но прежде всего начинающим исследователям: магистрам, аспирантам, а также молодым преподавателям и научным сотрудникам. 2-е издание, исправленное и дополненное.
1064 Руб.
Лебедев Сергей Александрович Уровневая методология науки. Монография
В монографии развивается уровневая концепция методологии научного познания, основанная на факте уровневой организации научного знания. Согласно концепции автора структура научного знания любой из наук состоит из четырех уровней: чувственное знание, эмпирическое знание, теоретическое знание и метатеоретическое знание. Все уровни научного знания различаются между собой не только по степени общности, но и по онтологическим, гносеологическим и методологическим основаниям. Для каждого из уровней существует особый кластер методов получения и обоснования знания. Соответственно качественным различиям природы и содержания уровней научного знания существует различие и в критериях их истинности. Книга адресована научным сотрудникам, преподавателям, аспирантам, студентам и всем, кто интересуется проблемами современной философии и методологии науки.
1045 Руб.
Лебедев Сергей Александрович Современная философия науки. Монография
В монографии известного российского философа, одного из ведущих специалистов в области философии и методологии науки, излагается современная концепция философии науки как рациональной реконструкции реальной науки во всех ее основных измерениях: онтологическом, гносеологическом, методологическом, культурологическом, социальном, аксиологическом, инновационном. Книга адресуется всем интересующимся проблемами философии науки, но прежде всего молодым исследователям, аспирантам и студентам - будущему науки.
1184 Руб.
Лебедев Сергей Александрович Философия и методология науки. Монография
В монографии известного российского философа исследуются основные проблемы современной философии и методологии науки: предмет и структура этих областей знания, современная трактовка научного метода, структура научного знания и его динамика, уровневая методология науки, научная истина и ее критерии, основные принципы классической, неклассической и постнеклассической философии и методолгии науки, методологическая культура современного ученого. Книга адресована всем, кого интересуют новые идеи в современной философии и методологии науки. Автор развивает две новые концепции в этих областях знания: позитивно-диалектическую парадигму философии науки и уровневую концепцию методологии научного познания.
1268 Руб.
Лебедев Сергей Александрович Философия науки. Позитивно-диалектическая концепция. Монография
В книге излагается новая концепция философии науки, которую автор называет позитивно-диалектической. Эмпирическим фундаментом данной концепции является анализ содержания реальной науки и ее истории, а наука и научное знание рассматриваются как многомерные и диалектически развивающиеся системы. В соответствии с таким пониманием раскрывается содержание всех разделов философии науки: основные этапы развития науки, история философии науки и ее концепции, взаимосвязь философии и науки, онтология науки, эпистемология, методология научного познания, закономерности развития науки и научного знания, праксиология науки, аксиология науки. Книга адресована всем, кто интересуется проблемами современной философии науки, но прежде всего студентам, аспирантам и молодым научным сотрудникам.
1296 Руб.
Лебедев Сергей Александрович Научный метод. История и теория. Монография
Предмет книги — история и теория научного метода. В первой части анализируются основные концепции научного метода в истории философии науки от античности до нашего времени. Во второй части рассматриваются теоретические проблемы современной методологии науки. Автор развивает системную концепцию научного метода как взаимосвязанного множества различных познавательных средств, используемых в реальном научном познании. Эта взаимосвязь обусловлена внутренней структурой научного знания как целостной системы, состоящей из качественно различных областей, уровней и видов научного знания. Книга адресована всем, кого интересуют проблемы современной философии и методологии науки, но прежде всего магистрам, аспирантам, преподавателям вузов и научным сотрудникам.
1398 Руб.
Лебедев Сергей Александрович Научный метод. История и теория. Монография
Предмет книги - история и теория научного метода. В первой части анализируются основные концепции научного метода в истории философии науки от античности до нашего времени. Во второй части рассматриваются теоретические проблемы современной методологии науки. Автор развивает системную концепцию научного метода как взаимосвязанного множества различных познавательных средств, используемых в реальном научном познании. Эта взаимосвязь обусловлена внутренней структурой научного знания как целостной системы, состоящей из качественно различных областей, уровней и видов научного знания. Книга адресована всем, кого интересуют проблемы современной философии и методологии науки, но прежде всего магистрам, аспирантам, преподавателям вузов и научным сотрудникам.
1597 Руб.
Лебедев Сергей Александрович Научный метод. История и теория. Монография
Предмет книги - история и теория научного метода. В первой части анализируются основные концепции научного метода в истории философии науки от античности до нашего времени. Во второй части рассматриваются теоретические проблемы современной методологии науки. Автор развивает системную концепцию научного метода как взаимосвязанного множества различных познавательных средств, используемых в реальном научном познании. Эта взаимосвязь обусловлена внутренней структурой научного знания как целостной системы, состоящей из качественно различных областей, уровней и видов научного знания. Книга адресована всем, кого интересуют проблемы современной философии и методологии науки, но прежде всего магистрам, аспирантам, преподавателям вузов и научным сотрудникам.
1597 Руб.
Гальскова Наталья Дмитриевна, Никитенко Зинаида Николаевна Методологическая культура исследователя в лингвообразовательном научном поиске. Монография
В монографии рассматривается проблема формирования методологической культуры у исследователей лингвообразовательной области. В этих целях раскрывается содержание понятия "методологическая культура" применительно к исследовательской деятельности языкового педагога и методиста, анализируются ключевые понятия методологии данной деятельности, выделяется совокупность методологических знаний и умений, владение которыми обеспечивает исследователю успешность научного поиска в области обучения иностранным языкам. Для преподавателей иностранного языка и аспирантов, чьи научные интересы связаны с исследованием различных проблем преподавания иностранных языков. Монография может быть полезна также студентам - будущим школьным учителям, обучающимся по направлениям "Лингвистика" и "Педагогическое образование", и вузовским преподавателям. Ключевые слова: методологическая культура, лингвистическое образование, иноязычное образование, обучение иностранным языкам, лингводидактика, методика обучения иностранным языкам.
1029 Руб.