snab-remont.ru

Фейгельсон А. Когда ребенок не может слушаться. Воспитание детей с СДВГ

Что делать, если в семье растет непослушный нехочуха?Ему сложно долго заниматься одним делом и контролировать эмоции, кажется, что у него внутри постоянно работает моторчик. Родители, бабушки и дедушки, воспитатели и учителя хватаются за голову, когда даже обычные вещи — сидеть спокойно или надеть носки — не даются ребенку.Если вы узнали в этом описании своего малыша, вам пригодится эта книга. В ней вы найдете проверенные рекомендации по воспитанию детей с проблемным поведением, в том числе с СДВГ; получите поддержку и необходимые знания; поймете, что и как вам делать, чтобы из непослушного нехочухи вырастить самостоятельного и счастливого человека.

Фейгельсон А. Когда ребенок не может слушаться. Воспитание детей с СДВГ

Что делать, если в семье растет непослушный нехочуха?Ему сложно долго заниматься одним делом и контролировать эмоции, кажется, что у него внутри постоянно работает моторчик. Родители, бабушки и дедушки, воспитатели и учителя хватаются за голову, когда даже обычные вещи — сидеть спокойно или надеть носки — не даются ребенку.Если вы узнали в этом описании своего малыша, вам пригодится эта книга. В ней вы найдете проверенные рекомендации по воспитанию детей с проблемным поведением, в том числе с СДВГ; получите поддержку и необходимые знания; поймете, что и как вам делать, чтобы из непослушного нехочухи вырастить самостоятельного и счастливого человека.

Фейгельсон Альберт Когда ребенок не может слушаться. Воспитание детей с СДВГ

Что делать, если в семье растет непослушный нехочуха? Ему сложно долго заниматься одним делом и контролировать эмоции, кажется, что у него внутри постоянно работает моторчик. Родители, бабушки и дедушки, воспитатели и учителя хватаются за голову, когда даже обычные вещи - сидеть спокойно или надеть носки - не даются ребенку. Если вы узнали в этом описании своего малыша, вам пригодится эта книга. В ней вы найдете проверенные рекомендации по воспитанию детей с проблемным поведением, в том числе с СДВГ; получите поддержку и необходимые знания; поймете, что и как вам делать, чтобы из непослушного нехочухи вырастить самостоятельного и счастливого человека.

Когда ребенок не может слушаться. Воспитание детей с СДВГ

Что делать, если в семье растет непослушный нехочуха?Ему сложно долго заниматься одним делом и контролировать эмоции, кажется, что у него внутри постоянно работает моторчик. Родители, бабушки и дедушки, воспитатели и учителя хватаются за голову, когда даже обычные вещи — сидеть спокойно или надеть носки — не даются ребенку.Если вы узнали в этом описании своего малыша, вам пригодится эта книга. В ней вы найдете проверенные рекомендации по воспитанию детей с проблемным поведением, в том числе с СДВГ; получите поддержку и необходимые знания; поймете, что и как вам делать, чтобы из непослушного нехочухи вырастить самостоятельного и счастливого человека.

Воспитание детей с СДВГ. Бертин М.

Баркли Рассел А. Воспитание ребенка с СДВГ. 12 принципов

Книга ведущего авторитета в области изучения и терапии СДВГ (синдрома дефицита внимания/гиперактивности), клинического психолога Рассела А. Баркли содержит 12 ключевых принципов, помогающих родителям, бабушкам, дедушкам, а также всем, кто несет основную ответственность за воспитание ребенка с СДВГ, справиться с распространенными поведенческими, эмоциональными и школьными проблемами детей. В книге изложены основные принципы, закладывающие основу для воспитания ребенка с СДВГ, а также описаны подходы к решению проблем, вызванных симптомами СДВГ. Основной идей книги является формирование у родителей собственного видения того, как вырастить из своего ребенка с СДВГ адаптированного к обществу и успешного человека. За десятилетия исследований и работы с тысячами семей Рассел А. Баркли стал ведущим авторитетом в области синдрома дефицита внимания/гиперактивности (СДВГ) у детей и подростков. Он узнал, какую огромную роль могут сыграть родители в поддержке успехов детей и насколько это может быть трудно. В данном кратком руководстве представлены 12 ключевых принципов воспитания, позволяющих справиться с распространенными поведенческими, эмоциональными и школьными проблемами. Культивируя мышление принятия и сострадания - вместе с пониманием дефицита ведущих функций при СДВГ - можно укрепить родительскую связь с ребенком и помочь всей семье процветать. Наполненная практическими предложениями, списками и советами, эта книга идеально подходит для того, чтобы прочитать ее от корки до корки или взять в руки в любой момент, когда понадобится дополнительная поддержка.

Бертин Марк Воспитание детей с СДВГ. Практическое руководство

Создайте в доме атмосферу спокойствия, гармонии и стабильности для вашего ребенка! Все чаще педагоги и родители сталкиваются с диагнозом СДВГ. Как правило, ни первые, ни вторые не знают, как воспитывать детей, которым поставлен такой диагноз, и как изменить школьные и домашние требования под особенности детей с СДВГ. В этой книге автор рассказывает, в чем заключается суть проблемы, чем дети с СДВГ отличаются от своих сверстников и как изменить подходы к воспитанию таким образом, чтобы уменьшить количество проблем в первую очередь для самих детей. Много внимания уделяется поведению родителей, от которых зависит то, насколько успешно дети с СДВГ смогут приспособиться к окружающему миру и его требованиям. Автор утверждает, что спокойные и постоянные, изо дня в день, усилия родителей помогут ребенку успешно справляться с проблемами, вызываемыми СДВГ. Книга рассчитана в первую очередь на родителей, у детей которых диагностирован СДВГ, а также на воспитателей, учителей и психологов. Родители детей, у которых диагностирован синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ), ежедневно сталкиваются с трудностями. Рассеянность, неусидчивость, импульсивность - классические симптомы СДВГ. Однако проблема в том, что это расстройство влияет на все аспекты жизни ребенка - на его отношения с другими детьми, учебу, питание, сон, поведение. Кроме того, от СДВГ страдают и родители ребенка, испытывающие постоянный дистресс и хроническую усталость. Эта книга предназначена для родителей и предлагает принципиально новый подход к контролю СДВГ, благодаря которому ребенок научится жить обычной жизнью, добиваться успехов и не страдать от разочарований. В книге предлагается проверенная методика, которая поможет родителям и их ребенку всегда сохранять спокойствие и собранность. Вы узнаете, как отличать симптомы СДВГ от особенностей характера ребенка, научитесь объективно оценивать его сильные и слабые стороны и получите множество практических советов по каждодневному контролю СДВГ. Вы научитесь справляться со своим стрессом, эффективно общаться с ребенком и добиваться мира и гармонии в семье. В этой книге: Проблемы воспитания ребенка с СДВГ Ключ к решению проблем - системность и последовательность Списки, правила, ограничения, вознаграждения Медикаментозное лечение - "за" и "против" Помощь со стороны учителей Осознанность против стресса Об авторе Марк Бертин - д-р медицины, педиатр, специалист по поведенческому развитию, владелец частной практики в Плезантвилле, шт. Нью-Йорк, доцент педиатрии в Нью-Йоркском медицинском колледже и на факультете Института подготовки учителей Windward, член редакционного совета Common Sense Media. Автор блогов, посвященных развитию ребенка, осознанности и семье. Автор предисловия Ари Такман, д-р психологии, - клинический психолог частной практики в Вест-Честере, шт. Пенсильвания, специализирующийся на диагностике и лечении СДВГ. Он часто выступает с докладами по СДВГ и смежным темам.

Цай Имин Жизнь и СДВГ

В этой книге рассматриваются подходы к воспитанию детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности - СДВГ. Автор, врач-психиатр со стажем, рассказывает о том, как снизить импульсивность ребенка, направить его энергию в нужное русло, и преодолеть организационные трудности без принуждения и лишнего стресса. Основные темы: - причины возникновения СДВГ; - распространенные мифы о СДВГ; - преодоление трудностей с выполнением школьных заданий; - медицинская помощь; - методы поддержки со стороны учителей; - перспективы социализации ребенка с СДВГ. Воспитание гиперактивных детей - нелегкая задача для родителей. Что необходимо для того, чтобы ребенок чувствовал себя комфортно в семье и среди сверстников? Как помочь ему повысить внимательность и приучить его к выполнению своих обязанностей дома и в школе? Как планировать дела и выработать систему поощрений? На страницах книги вы найдете ответы. Это одна из десяти книг серии "Жизнь и...", в которой будут рассмотрены аутизм, склонность к само-повреждению, проблемы с дисциплиной и другие нарушения.

Цай Имин Жизнь и СДВГ

В этой книге рассматриваются подходы к воспитанию детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности – СДВГ. Автор, врач-психиатр со стажем, рассказывает о том, как снизить импульсивность ребенка, направить его энергию в нужное русло, и преодолеть организационные трудности без принуждения и лишнего стресса.Основные темы:причины возникновения СДВГ;распространенные мифы о СДВГ;преодоление трудностей с выполнением школьных заданий;медицинская помощь;методы поддержки со стороны учителей;перспективы социализации ребенка с СДВГ.Воспитание гиперактивных детей – нелегкая задача для родителей. Что необходимо для того, чтобы ребенок чувствовал себя комфортно в семье и среди сверстников? Как помочь ему повысить внимательность и приучить его к выполнению своих обязанностей дома и в школе? Как планировать дела и выработать систему поощрений? На страницах книги вы найдете ответы.

Цай Имин Жизнь и СДВГ

В этой книге рассматриваются подходы к воспитанию детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности – СДВГ. Автор, врач-психиатр со стажем, рассказывает о том, как снизить импульсивность ребенка, направить его энергию в нужное русло, и преодолеть организационные трудности без принуждения и лишнего стресса.Основные темы:причины возникновения СДВГ;распространенные мифы о СДВГ;преодоление трудностей с выполнением школьных заданий;медицинская помощь;методы поддержки со стороны учителей;перспективы социализации ребенка с СДВГ.Воспитание гиперактивных детей – нелегкая задача для родителей. Что необходимо для того, чтобы ребенок чувствовал себя комфортно в семье и среди сверстников? Как помочь ему повысить внимательность и приучить его к выполнению своих обязанностей дома и в школе? Как планировать дела и выработать систему поощрений? На страницах книги вы найдете ответы.

Вуйчич Борис Воспитание без границ. Ваш ребенок может все

Многомиллионную аудиторию поклонников легендарного Ника Вуйчича всегда интересовало, как его родителям удалось воспитать такого удивительного сына? Ник родился без рук и ног, но в жизни достиг большего, чем некоторые вполне здоровые люди. В этой книге отец Ника Борис Вуйчич раскрывает свои секреты воспитания, делится практическими советами и отвечает на вопросы, которые часто задают родители особенных детей. Книга будет интересна многочисленным поклонникам Ника Вуйчича, а также всем родителям и, в первую очередь, родителям детей с особенностями развития. Это мемуары и руководство по воспитанию под одной обложкой.

Миллер Келли СДВГ. Рабочая тетрадь для детей. 60 способов помочь детям научиться управлять собой

Эта книга написана для того, чтобы познакомить детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности и его типами; помочь детям научиться регулировать проявления СДВГ, управлять вниманием, развить и укрепить навыки концентрации, научить справляться с чувством скуки. Тем не менее, пособие не заменит профессионального психотерапевта. Если после изучения рабочей тетради вы обнаружите, что все еще испытываете трудности, возможно, имеет смысл обратиться к специалисту, который поможет применить эти навыки на практике. Книга будет также полезна для любого психотерапевта, работающего с детьми с синдромом дефицита внимания и гиперактивности, которым сложно концентрироваться, и желающего выработать у своих клиентов навыки управления вниманием. Прочитав книгу вы обнаружите, что эти навыки помогают не только вашим клиентам, но и вам. У КАЖДОГО есть своя уникальная особенность. В твоем случае, как и в случае с миллионами других детей во всем мире, одна из этих особенностей - СДВГ. Речь идет о распространенном синдроме, из-за симптомов которого ты можешь испытывать фрустрацию, чувство одиночества и даже бессилие. Но есть и хорошая новость: вооружившись знанием и немного потренировавшись, ты приручишь СДВГ. Управлять им будешь ты, а не он! Не СДВГ, а ты сам должен отвечать за свою жизнь! В этой книге предложены новые способы совладания с СДВГ. Увлекательные упражнения помогут лучше понять себя и СДВГ. Ты обучишься несложным навыкам, которые сможешь применять, чтобы чувствовать себя увереннее и лучше управлять собой. СДВГ И Я. Познакомься с СДВГ, узнай какой тип СДВГ у тебя и каковы его симптомы; какую пользу может принести СДВГ и над чем нужно поработать. СДВГ МНЕ НЕ УКАЗ! Научившись справляться со сложными эмоциями, преодолевать скуку и организовывать себя в школе, ты разовьешь множество полезных навыков, которые помогут справляться с гневом, сохранять концентрацию, контролировать импульсы и принимать осознанные решения. СДВГ, Я И МИР ВОКРУГ. Дома, в школе, с друзьями - для каждой из этих ситуаций ты найдешь подходящие практические упражнения, которые сможешь выполнять в жизни. Например, утренний распорядок дня, план выполнения домашнего задания и творческие упражнения - это то, что ты сможешь делать даже тогда, когда не в духе. СДВГ УСПЕХУ НЕ ПОМЕХА. Навыки саморегуляции и организации помогут справляться с эмоциями и преодолевать трудности, а ты сможешь тратить больше энергии на интересные занятия.

Адлер А. Воспитание детей

Книга одного из крупнейших психологов XX века Альфреда Адлера, создавшего собственное направление в психологии, посвящена рассмотрению проблем формирования психики ребенка и проблем воспитания, что позволяет рассматривать Адлера не только как великого психолога, но и талантливого педагога. Ключевыми понятиями теории являются «комплекс неполноценности» и «стремление к власти» — основные движущие силы человека на пути к саморазвитию. В результате неминуемого столкновения с такими жизненными проблемами, как любовь, профессиональная деятельность, положение в социуме, человек стремится к личному превосходству, власти и значимости посредством активизации социального интереса. По мнению Адлера, каждый человек имеет определенный «жизненный стиль», базирующийся на неосознаваемом воздействии воспитательного процесса и социальной адаптации. В первую очередь главенствующую роль играет семья, как самая значимая социальная группа, в которую ребенок попадает с рождения. Наиболее важным Адлер считает подготовку ребенка к его общественной роли в соответствии с тендерной принадлежностью — роль женщины или мужчины.Для студентов и преподавателей психологических и педагогических специальностей, а также всех в реальной жизни сталкивающихся с проблемами воспитания детей.

Адлер А. Воспитание детей

Книга одного из крупнейших психологов XX века Альфреда Адлера, создавшего собственное направление в психологии, посвящена рассмотрению проблем формирования психики ребенка и проблем воспитания, что позволяет рассматривать Адлера не только как великого психолога, но и талантливого педагога. Ключевыми понятиями теории являются «комплекс неполноценности» и «стремление к власти» — основные движущие силы человека на пути к саморазвитию. В результате неминуемого столкновения с такими жизненными проблемами, как любовь, профессиональная деятельность, положение в социуме, человек стремится к личному превосходству, власти и значимости посредством активизации социального интереса. По мнению Адлера, каждый человек имеет определенный «жизненный стиль», базирующийся на неосознаваемом воздействии воспитательного процесса и социальной адаптации. В первую очередь главенствующую роль играет семья, как самая значимая социальная группа, в которую ребенок попадает с рождения. Наиболее важным Адлер считает подготовку ребенка к его общественной роли в соответствии с тендерной принадлежностью — роль женщины или мужчины.Для студентов и преподавателей психологических и педагогических специальностей, а также всех в реальной жизни сталкивающихся с проблемами воспитания детей.

Адлер А. Воспитание детей

Книга одного из крупнейших психологов XX века Альфреда Адлера, создавшего собственное направление в психологии, посвящена рассмотрению проблем формирования психики ребенка и проблем воспитания, что позволяет рассматривать Адлера не только как великого психолога, но и талантливого педагога. Ключевыми понятиями теории являются "комплекс неполноценности" и "стремление к власти" — основные движущие силы человека на путик саморазвитию. В результате неминуемого столкновения с такими жизненными проблемами, как любовь, профессиональная деятельность, положение в социуме, человек стремится к личному превосходству, власти и значимости посредством активизации социального интереса. По мнению Адлера, каждый человек имеет определенный "жизненный стиль", базирующийся на неосознаваемом воздействии воспитательного процесса и социальной адаптации.

Адлер А. Воспитание детей

Книга одного из крупнейших психологов XX века Альфреда Адлера, создавшего собственное направление в психологии, посвящена рассмотрению проблем формирования психики ребенка и проблем воспитания, что позволяет рассматривать Адлера не только как великого психолога, но и талантливого педагога. Ключевыми понятиями теории являются "комплекс неполноценности" и "стремление к власти" — основные движущие силы человека на путик саморазвитию. В результате неминуемого столкновения с такими жизненными проблемами, как любовь, профессиональная деятельность, положение в социуме, человек стремится к личному превосходству, власти и значимости посредством активизации социального интереса. По мнению Адлера, каждый человек имеет определенный "жизненный стиль", базирующийся на неосознаваемом воздействии воспитательного процесса и социальной адаптации.