snab-remont.ru

Архипова Елена Филипповна Профилактика нарушений звукопроизношения у детей

Методическое пособие адресовано студентам дефектологических факультетов, практикующим логопедам, педагогам, психологам, воспитателям, врачам и родителям, имеющим детей в возрасте 3-5 лет.

Архипова Елена Филипповна Миофункциональная коррекция и профилактика нарушений звукопроизношения…(м) Архипова

Методическое пособие адресовано студентам дефектологических факультетов, практикующим логопедам, педагогам, психологам, воспитателям, врачам и родителям, имеющим детей с миофункциональными нарушениями в возрасте 2-5 лет, а также родителям детей с синдромом Дауна..

Архипова Елена Филипповна Стертая дизартрия у детей: учебное пособие для студентов вузов

В учебном пособии представлена развернутая клинико-психологическая характеристика нарушений речи детей со стертой дизартрией. Рассматриваются особенности формирования у них общей, мелкой и артикуляционной моторики, звукопроизношения, фонематических процессов, лексико-грамматических навыков и интонационно-выразительных средств речи. Разработана схема экспериментальной дифференциальной диагностики. Автор учебного пособия Архипова Елена Филипповна - профессор кафедры логопедии МГОПУ им. М. А. Шолохова. Книга адресована логопедам, педагогам, студентам дефектологических факультетов педвузов, родителям.

Архипова Елена Филипповна Миофункциональная коррекция и профилактика нарушений звукопроизношения. Трейнер INFANT

Методическое пособие адресовано студентам дефектологических факультетов, практикующим логопедам, педагогам, психологам, воспитателям, врачам и родителям, имеющим детей с миофункциональными нарушениями в возрасте 2-5 лет, а также родителям детей с синдромом Дауна.

Архипова Е. Профилактика нарушений звукопроизношения у детей. Миофункциональный трейнер Infant

Методическое пособие адресовано студентам дефектологических факультетов, практикующим логопедам, педагогам, психологам, воспитателям, врачам и родителям, имеющим детей в возрасте 3-5 лет. .

Архипова Е. Профилактика нарушений звукопроизношения у детей. Миофункциональный трейнер Infant

Методическое пособие адресовано студентам дефектологических факультетов, практикующим логопедам, педагогам, психологам, воспитателям, врачам и родителям, имеющим детей в возрасте 3-5 лет. .

Профилактика нарушений звукопроизношения у детей. Миофункциональный трейнер «INFANT». Архипова Е. Ф.

Архипова Елена Филипповна Коррекционно-логопедическая работа по преодолению стертой дизартрии у детей

Учебное пособие по коррекционно-логопедической работе с детьми со стертой дизартрией создается впервые. Подробно изложена клинико-педагогическая характеристика данной категории детей. Определены этапы и направления логопедической работы при дизартрии. Рассмотрены современные методы нормализации дыхания, моторных функций речи, постановки звуков речи. Представлена авторская методика автоматизации и дифференциации звуков с использованием тактильно-кинестетической стимуляции. Книга адресована студентам дефектологических факультетов педвузов, практикующим логопедам, педагогам, психологам, врачам.

Профилактика нарушений звукопроизношения у детей. Миофункциональный трейнер INFANT

Методическое пособие адресовано студентам дефектологических факультетов, практикующим логопедам, педагогам, психологам, воспитателям, врачам и родителям, имеющим детей в возрасте 3-5 лет.

Архипова Елена Филипповна Автоматизация звуков с приемами нейростимуляции Автоматизация звука Л (м) Архипова

Методическое пособие посвящено приемам автоматизации звука Л и введению его в речь при стертой дизартрии. Раскрыта теоретическая и практическая суть приемов нейростимуляции, как способов преодоления длительной автоматизации при стертой дизартрии. Предложен лексический, игровой материал, иллюстрирующий все этапы автоматизации звука Л (11 модулей). Каждый этап (модуль) автоматизации звука представляет собой закрепление условно-рефлекторных речедвигательных связей на различном по сложности материале до полного упрочения навыка.Методическое пособие адресовано студентам дефектологических факультетов, практикующим логопедам, воспитателям и родителям, имеющим детей с нарушениями звукопроизношения.

Архипова Е. Миофункциональная коррекция и профилактика нарушений звукопроизношения. Конспекты логопедических занятий. Миофункциональный трейнер Infant

Методическое пособие адресовано студентам дефектологических факультетов, практикующим логопедам, педагогам, психологам, воспитателям, врачам и родителям, имеющим детей с миофункциональными нарушениями в возрасте 2-5 лет, а также родителям детей с синдромом Дауна. .

Архипова Е. Миофункциональная коррекция и профилактика нарушений звукопроизношения. Конспекты логопедических занятий. Миофункциональный трейнер Infant

Методическое пособие адресовано студентам дефектологических факультетов, практикующим логопедам, педагогам, психологам, воспитателям, врачам и родителям, имеющим детей с миофункциональными нарушениями в возрасте 2-5 лет, а также родителям детей с синдромом Дауна. .

Миофункциональная коррекция и профилактика нарушений звукопроизношения. Трейнер «INFANT». Конспекты логопедических занятий. Архипова Е. Ф.

Виниловая пластинка Ирина Архипова - (LP)

Виниловая пластинка Ирина Архипова - Ирина Архипова; Фотографии: оригинальные; Страна: СССР; Издатель: Мелодия; Год: 1985; Автор: Ирина Архипова;

Архипова Елена Филипповна Развиваем зрение с рождения до года

Между восприятием мира взрослым и младенцем — огромная разница. Зрительная системамалыша до года еще очень несовершенна, и своевременное и полноценное её развитиезакладывает основы эффективной работы мозга ребёнка.СТОРОНА С ЧЁРНО-БЕЛЫМИ ИЗОБРАЖЕНИЯМИ. ДЛЯ МЛАДЕНЦЕВ ДО 6 МЕСЯЦЕВ.Необходимы занятия со специальными контрастными изображениями:• для стимуляции развития бинокулярного зрения, вниманияи зрительных дифференцировок• для фокусировки взгляда и развития периферического зренияСТОРОНА С ЦВЕТНЫМИ ИЗОБРАЖЕНИЯМИ. ДЛЯ МАЛЫШЕЙ ОТ 6 ДО 12 МЕСЯЦЕВ.Занятия со специальными цветными изображениями нужны в этот период:• для активного развития мышления• для тренировки внимания и зоркости• для улучшения цветовосприятия• для развития эмоционального интеллекта• для формирования основ понимания речиДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ С ОТДЕЛЬНЫМИ ИЗОБРАЖЕНИЯМИ В ИНСТРУКЦИИ ВНУТРИ ИЗДАНИЯ.Пособие разработано Архиповой Еленой Филипповной, специалистомпо раннему развитию детей, доктором педагогических наук, профессоромкафедры логопедии дефектологического факультета МПГУ.

Архипова Елена Филипповна Развиваем зрение с рождения до года

Между восприятием мира взрослым и младенцем — огромная разница. Зрительная система малыша до года еще очень несовершенна, и своевременное и полноценное её развитие закладывает основы эффективной работы мозга ребёнка. СТОРОНА С ЧЁРНО-БЕЛЫМИ ИЗОБРАЖЕНИЯМИ. ДЛЯ МЛАДЕНЦЕВ ДО 6 МЕСЯЦЕВ. Необходимы занятия со специальными контрастными изображениями: • для стимуляции развития бинокулярного зрения, внимания и зрительных дифференцировок • для фокусировки взгляда и развития периферического зрения СТОРОНА С ЦВЕТНЫМИ ИЗОБРАЖЕНИЯМИ. ДЛЯ МАЛЫШЕЙ ОТ 6 ДО 12 МЕСЯЦЕВ. Занятия со специальными цветными изображениями нужны в этот период: • для активного развития мышления • для тренировки внимания и зоркости • для улучшения цветовосприятия • для развития эмоционального интеллекта • для формирования основ понимания речи ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ С ОТДЕЛЬНЫМИ ИЗОБРАЖЕНИЯМИ В ИНСТРУКЦИИ ВНУТРИ ИЗДАНИЯ. Пособие разработано Архиповой Еленой Филипповной, специалистом по раннему развитию детей, доктором педагогических наук, профессором кафедры логопедии дефектологического факультета МПГУ.